我们在成长的过程中，需要不断选择、不断学习及不断实践。如何选择、如何学习及如何实践相信是值得用一生去探究的课题。

有关选择的故事

选择有大有小，我们都在不断选择中成长。为什么总会有一些人感叹选择太难，一方面是外部环境（条件）所致，一方面确是内部因素决定。

几年前，有一位特别的高中生找到我，问：为什么被所申请的所有8所美国大学拒收？这位高中生当时就读于一所外国语中学，中国秀的中学之一，各项成绩优异。一开始我也感觉纳闷，直到我看到她递给我的申请材料。

这份材料严格来说不是材料，是本制作极为精良的画册，足足有近百页厚，从各个方面展现出这位学生的，可以说是中国式教育下的学生典范。有学古筝得奖的记录、有学绘画得奖的记录、有参加公益的记录、有参加模拟联合国的记录，各类记录体现出她的和家庭教育的用心。

但我只问了她一个问题：你的兴趣是什么？你将来想做什么？她却回答不上来。她说接受的教育从小就被安排好，她只负责把每一项做到秀。我说，这就是问题了。不仅你无法选择你的未来，学校也无从下手评估你的潜质，无法选择你。

让我们来看看世界上、历史上取得瞩目成就的人，他们都是兴趣趋动、目标明确，同时为了达成目标拼尽一切。比尔盖茨从13岁开始钻研计算机编程设计，从此一生与它结缘；乔布斯从小迷恋电子科学，直到把生命交给了他的事业。

这是我所体会到的中美教育理念的差异，中国式的教育是琴棋书画样样精通，全面培养，学生难免被动；美国式的教育更注重兴趣发掘，引导培育开创性思维，学生积极主动。

经过几天的反复沟通，引导这位高中生评估自己的兴趣所在，把她的个人画册瘦身至原样的十分之一，最终成功就读美国常春藤盟校。

兴趣是老师，选择因为兴趣所以专心，专注兴趣能为你免除许多选择的烦恼。

有关留学的故事

我很幸运，从小对语言学习非常感兴趣，一直以来在选择方面没有遇到过太大的难题。2005年初夏，新航道迅速在上海、南京、武汉、济南、哈尔滨、郑州开设学习中心，人员激增，管理难度加大，在此节点，萌生再次进修的想法。

对外希望提升培训方法、于内希望提升人员素质，寻遍海外高校招简，最终属意爱丁堡大学的培训与发展管理专业，接下来的考试、申请、签证，快速而顺利，2006年盛夏一个有雨的午后，登上飞机去往英国求学。

12个月的再次求学时间不长，但影响却极为深远。许多有关中西方教育差异性的知识与经验，在这12个月当中有了更真切的验证与体会。其间偶尔一件小事，让我记忆犹为深刻。

那是爱丁堡大学为留学生们准备的职场说明会，来自各个国家的企业家们，向留学生们分享各类职场法则。说明会后，留有自由问答时间。在这个时间，发生了一个小小的插曲：一位中国留学生因为在沟通中无法理解“headhunting”一词，遭到了一位来自中国的企业家“温柔”的解释说明。

或许是因为这位同学相关知识的匮乏，或许是因为这位同学英语程度不过关，在这样一个国际化的场合当中，出现这样的状况，估计也是因为那位企业家真的是痛心了，才会如此“温柔”。不走出国门不知道，一走出国门才真的感受到，任何时候个人的表现代表的绝不仅仅是个人。

充分的准备可以避免此类尴尬。既然活动与职场相关，就可以事先深入了解学习与职场相关的尽可能多的知识。学习因为目标需要有心，知识的学习永远不是被动的，应该是有目标的主动学习。

有关实践的故事

2007年深秋，回到新航道，开始投身个性化教育。通过在英国12个月的学习，越发感受到个性化教育的魅力，个性化教育源于尊重学生的个体化差异，旨在激发学生个体的学习潜力。

中心初创的时光是充实和快乐的。最初的个性化学习中心在农科院，7、8间教室，就自己一个人，一切从招兵买马开始。深秋的凉意渐浓，常常深夜一个人走在农科院铺满落叶的道路上，体会着全心投入后的充实与快乐。

现在还会常常与朋友谈起在个性化的时光，遇到过个性极为鲜明的学生，如：在教室画迷宫的学生，数学天才；给老师讲周易的学生，国学天才；爱好死亡金属乐的学生，音乐天才。

在此期间，有一位女生让我记忆深刻，不仅因为她是高大帅气的中性气质理工女，而且她是一位学习非常扎实的同学。找到我时，她已经接到英国帝国理工有条件录取通知，因为没有语言环境，口语成绩始终无法达标。为此她已经在很多地方求学碰壁。

把脉的过程是极为精细的，每个小环节都得精细观察评估。通过不断的交流，确诊问题有3：1、发音，受方言影响部分音无法清晰发出；2、词汇，她有着丰富的词汇量，但把太多词用在了口语中，与正常表达出入较大；3、交流，因为前期做了大量的准备，对所有的问题有既定答案，不像交流更像背诵。

为了助她圆梦，配合其时间，每天早上8：00准时在学校开始高针对性训练。最终助其圆梦帝国理工。

实践因为责任必须用心，用心为每一位学生圆梦，是我们的责任，也是我们的快乐。

这是与成长有关的三个故事：选择因为兴趣所以专心，学习因为目标需要有心，实践因为责任必须用心。