在了解了综合口语的结构之后，每天进行1-2套综合口语的训练，可以按照TPO的顺序，从简单到难，54套TPO足够我们进行为期一个月的备考了。

结构会了，但是综合题不会做听力笔记，或者笔记总是记漏记不全的问题，因此口语的精听也是非常有必要的，这可以训练同学能够记下的information的数量，尽量记全。所以托福改革以后如果学生原本对于academic lecture的信息能力听取较弱的话，很可能会遭遇口语分数滑铁卢。

在练习综合口语的时候，你答完一题的时候，可以打开TPO中的参考答案，或者文稿，进行笔记的修改，增补遗漏信息，删除冗余信息。随后，再走一次答题流程，在听力的时候，一定要注意自己刚的遗漏的关键信息，随后跟着新的笔记再进行一次答题。每题答两次之后，我们对于听力信息的抓取和整体答题逻辑的把握也会进步。
中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。尽量按照总分的结构进行叙述，直奔主题，这也是西方人习惯的逻辑方法。把主题句和自己的观点先说出来。
论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。

如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。

在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇(起过度作用)，这样使托福口语题和托福口语第二题中的文章的逻辑顺畅，条理清晰。

最后，在练习口语的过程中，有条件的同学可以请一位外教跟踪辅导，为学生纠正托福口语口音以及语言习惯等问题。或者跟随一些英语发音类网站去纠正自己的发音问题。每句话的衔接用上比较常用的词汇，比如，表示递进的 in addition, furthermore, 表示转折的，however, but, 总结性的，last not not least 等等。

此外，小编提醒：考官会在你的回答中留意各种语法和词汇，所以如果想得高分，就要想清楚他们究竟要问你什么，并在回答时多用几种时态。