雅思预备6分班(L3+A+B)

　　一、课程简介

　　雅思预备6分班(L3+A+B)专为雅思4.5分水平的学员设计。该课程重点讲解雅思考试需要的词汇和语法知识，并在此基础上进一步讲解6分段学员需要掌握的听力、阅读、口语、写作基础题型和知识点，旨在让学员掌握雅思各科目题型、答题方法，积累相关话题的语言材料，顺利拿到目标分数。

　　二、适用学员

　　雅思基础4.5分、目标分6.0分;

　　英语单词量很小、仅了解较简单的语法结构并且使用有限，英语基础薄弱;

　　计划就读国内国际班、国际校或计划去英语为母语的国家留学;

　　期望提升英语语言能力的所有学员。

　　*以上条件满足其中之一即可

　　三、教学目标

　　1)掌握雅思考试需要的词汇和语法知识;

　　2)了解雅思考试的形式、流程、特点与评分标准;

　　3)掌握雅思各科目基础题型的答题方法;

　　4)能够使用课堂输入的话题语料进行口语和写作表达。

　　四、授课内容

　　留学预备L3：听说并进(听力+口语)、读写互通(阅读+写作)

　　阶段A：基础夯实阶段:雅思学习必备基础能力，衔接雅思课程体系。

　　阶段B：精讲题型阶段:熟悉雅思听说读写试题，了解题型出题特点、题型难度及解题思路。

　　五、留学预备L3

　　听力：

　　1)提升基础听力技能，熟悉各种类型的听力材料(课堂讲座，同学间对话，师生间对话，广播节目，播客等);

　　2)通过训练，能够听懂不同话题听力材料的主要意思;

　　3)培养在英文听力中把握过渡词、通过重要细节获取大意的能力。

　　口语：

　　1)帮助学生提升基础口语技能，使学生能够掌握英语中学术类、生活类场景词汇，掌握连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则;

　　2)掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句的使用场景和用法;

　　3)培养学生在英文口语交流中表达自己同意或不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。

　　阅读：

　　1)帮助学生提升基础阅读技能，使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇;

　　2)适应学术性题材的文章，能够阅读词数约在 800-1000 词的文章;

　　3)培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。

　　写作：

　　1)帮助学生提升基础写作技能，使学生能够掌握更加丰富的句型;

　　2)学习使用描述恰当的事实和数据;

　　3)培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。

　　阶段A

　　语音语调:

　　纠正发音错误，学习正确发音方法，了解地道的语音语调;

　　雅思词汇:

　　词根词缀法，记忆联想法，文化引入法等诸多方式，快速提高词汇量，并与雅思考试结合，为雅思考试打下词汇基础;

　　雅思语法:

　　夯实语法基础，建立完整的语法体系，掌握雅思各分数段所需的语法内容。

　　阶段B

　　雅思听力精讲：

　　常考场景练习;定位及关键词梳理方法;题干及长选项分析;预判方法，及如何排除听力干扰信息;

　　雅思阅读精讲：

　　关键词定位法;填空题解题法;判断题三个选项的判断标准;匹配提及段落主旨的判断方法;

　　雅思写作精讲：

　　核心讲解小作文的不同类型写法;大作文利弊类报告类写作方法及同意与否类文章的审题技巧。

　　雅思口语精讲：

　　part 1必考题讲解及答题思路及方法;part2人物，地点，物体类话题答题基本思路及延展方法;part3答题技巧及题目分类。