成功Hold住托福听力你也可以

2013-09-02 11:23 供稿单位: 昆明新航道原创作者:王萍

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1．首部规律：说话者表达主旨或谈话的目的的语句往往出现在开头的几句话，是把握全局的重点

　　信号词：

　　Today, we’ll focus on/talk about/discuss….

　　Today, our topic is…

　　Let’s…

　　非凡情况（也经常出现）：开头会将讲一些上次课讲的东西，作为复习，之后才是主旨，我们把这种情况称为：Miss start

　　注重：出现Miss Start，上次课讲的东西一定要听，在这部分很可能出细节题

　　Miss Start 信号词：Before we get started, let’s review what we’ve learned last class…

　　Let’s pick up where we left off last week, OK, as you recall(记得)…

　　Before we begin our discussion on…(此处为本次主题)，Let’s review what we know about…（此处为上次主题）

　　间接开头： In your text book, the author says that… (主题出现)，I thought we all to/should take sometime to talk about it. (不一定完全一样，但是类型差不多)

2.尾部规律：结尾部分往往出现一些总结性信息以及其他一些涉及考点的内容，应充分重视

　　信号词：

　　To some up

　　To conclude/in conclusion

　　In summary/to summarize

　　Finally

　　Therefore

　　From this, we can see that…

　　其他结尾给出的信息：

　　1. 安排下次课的内容（细节）

　　2. 布置家庭作业

　　3. 对话，最终的解决方案（Con）

3.细节题的几大规律

不要总是被出现的时间所迷惑，时间后面的事件才是关键，记住有的放矢；

什么是该听的东西：事实、定义、描述、原因、举例、比较、强调、时间、数字、人名地名、问答、结尾；

事实：In fact, the fact;

定义：By definition, 自问自答, 句式：XXX is XXX;

描述：眼前可见的Look at XXX、see XXX, 看不到的Do you recognize XXX;

原因：Because (of), so, the reason, why;

注意分清楚谁因谁果，于原因相比，结果更为重要

前因后果（由因导致果）：So / as an example/ consequently/ as a consequence/ for this purpose/ therefore/ to this end/ result in/ lead to/ bring about/ give rise to（导致）/ trigger（引发）/ breed / contribute to/ there by/ be responsible for

前果后因（果是由于因）：Result from/ stem for/ originate/ from/ spring from/ arise out of/ be a attribute to

举例：For example, for instance;

比较：Compare to, compare with, different from, differ to, unlike, dislike;

对比关系总结

（1）相似点差异点

　　A is opposite to B

　　On the on hand, on the other hand

　　While/ whereas/ whilst (Eg: A is big while/whereas/whilst B is small)

　　By contract

　　Compared to/with

　　Conversely (正相反)

（2）相似点

　　Similarly / have a lot in common with / resemble

强调：语气上重读，强调句式，程度副词，限定词(only)，级，用转折词作强调；在一个平缓的语流过程中忽然升调，降调，或语速变慢

（以上四点都是狠重要的，信号词什么的一定要记记熟吖~）　

时间：Before, NOW, 具体数字时间——抓住时间发生的事件；

数字：抓住数字后面的具体内容；

人名：一个人的所作所为、所信仰、所提出、所认为、所说、所被评价；

一类人（科学家、作家等）；

地名：抓住地点发生的事件；

问答：（比较明显能够察觉到）；

文章的组织方式：（就是分类啦~不过是按发展规律分的，把握了这些以后基本文章的结构就狠清楚咯~）

（1）时间发展顺序---不一定为呆板的时间词，多为时间点（Eg: Twenty years ago）或间接词（Eg: When they grow older ; after/before）

　　注重：每一个时间点后都跟着一个阶段的分论点！狠重要哦~

　　以时间为分论点的文章中：句话一定是主题~~

　　信号词：Firstly/secondly/thirdly…/next/then/as long as/as soon as/immediately/after/before/

　　when/later/previsly(在…之前)/formerly/finally/lastly/subsequently/consequently(后两个出现几率较小)

（2）按分类发展顺序

　　表示并列关系词，配对题（一下子忘了老师讲这个是什么了…自己看吧~~）

　　信号词： Firstly/in the first/to begin with/to start with/ secondly/ another/ besides/ xxx id equally important to xxx/ one future point/ additionally/ as well as/ apart from (除了)/ on the top of （除了）/ what’s more/ moreover/ and also

（3）论述发展顺序

　　信号词，内容基本和上面相同

（4）实例发展顺序

　　For example/ such as/ take…as an example/ illustrative/sample 注重：记笔记时为了节省时间，可以直接写eg

　　实例发展顺序一般穿插在上面几个顺序中作为举例。

4.Listening skills:

　还有三个词在听力练习中需要非常非常注重！！！

　　1． So 这个是最最重要的，我们老师说了，有so必有考点。所以只要出现so就一定要听听仔细，后面可能是总结，或者总起等等

　　2． Well 这个词在Conversation中比在Lecture中常见。后面是考点的可能性也非常大。有时候还表示 Sth. Unpleasant is coming 或者是表示委婉的否定，之后解释理由。

　　3． OK 这个词是典型的结束话题句，表示要接下来讨论另一件事或者总结上面的内容。

　　另外还有 All right 之类的词，也都可以看作是话题的转折点，有时也有可能是总结。假如真的碰到总结，你就偷着乐吧…前面没听清的赶紧补笔记。