有很多同学认为，现在研究生考试中不再单独考察语法知识，所以考研复习中就不需要拿本语法书从头到尾看，做题的时候碰到不懂的语法知识时再翻书看看就行了。这种想法对于那些与法基础较弱的同学是完全错误的。即使是语法基础角度较好的同学也应该重视英语语法的复习。今天我们就和同学们一起探讨一下英语当中非谓语动词。
一、不定式和动名词作主语的区别
(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here。这里禁止抽烟。(抽象)
It is not very good for you to smoke so much。你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)
(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting。爬山很有趣。(经验)
Driving a car during the rush hour is tiring。在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)
二、不定式、动名词和分词作表语的区别
(1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。例：
His wish is to buy a luxurious car in the near future。他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。
(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。例：
Our work is serving the people。我们的工作是为人民服务。
〈注〉动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。
(3)分词作表语。
表示心理状态的动词如excite, interest等都是及物动词，汉语注解不是"激动”、“高兴”，而是“使得激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是ing形式，凡是表示“感到……”都用ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in…，若人/物本身有趣时，就是sb./sth. is interesting。例如：
interesting使人感到高兴——interested感到高兴的
exciting令人激动的——excited感到激动的
delighting令人高兴的——delighted感到高兴的
disappointing令人失望的——disappointed感到失望的
Travelling is interesting but tiring。旅行是有趣的，但也是使人疲劳的。
The pupils will get confused if they are made to learn too much。如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。
三、不定式和动名词作宾语的区别
英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：
(1)不定式做宾语和宾语补足语。
例如：They are training these dogs to sniff out drugs。他们训练狗嗅出毒品来。
The radio urged people to contribute to the Red Cross。电台要求人们向红十字会捐助。
(2)有少数动词只能用动名词作宾语
例如：I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago。
我很感激两年前给我出国学习的机会。
(3)动名词作介词的宾语。
几乎所有介词，不管是单个介词还是介词词组，不管它们是谓语动词的组成部分与否，都可用动名词作其宾语。主要有以下搭配关系：
A、动词+介词+动名词，例：
Scientists measure the hardness of a material by comparison with a table of ten well known metals。
B、名词(形容词，不及物动词)+介词to(不要把它视为动词不定式的标志)。
下面是大纲中所列短语中的“to”为介词：(be)contrary to(与……相反)，object(objection)to(反对)，with a view to(为……起见)，(be) opposed to (反对)，in contrast to(与……成对比)，be used to (习惯于)，be exposed to,be dedicated to(致力于)，resort to(诉诸于)，as to (关于)，be accustomed to习惯于，be devoted to献身于，be committed to委身于，react to对……反应，with regard to关于，look forward to期待，contribute to贡献等。
例：Mr.Brown often wore a heavy coat because he was not used to living in such a cold climate。
C、动词+副词+介词+动名词
I look forward to her coming soon。我盼望她的早日到来。
D、形容词(或具有形容词性质的ed分词)+介词+ing
It is impossible for him finishing the task in such a short time。他不可能在这样短的时间内完成这项任务。
E、表示征求意见的“How about…?”，“What about?”，例：
How about going there?去那里怎么样？
(4)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别。
例如： forget to do忘记要去做某事(此事未做)。
forget doing忘记做过某事(此事已做过或已发生)。
四、不定式、现在分词和过去分词作定语
(1)不定式作定语。
A。不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系，例：
He was the last one to leave school yesterday。昨天他是一个离开教室的。
B。不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系，例：
She has a lot of work to do in the morning。早上她有很多工作要做。
C。不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系，这里的介词不能省去，例：
There is nothing to worry about。没有什么值得发愁的。
D。不定式修饰一些抽象名词如：
ability能力，本领ambition抱负，野心campaign战役，运动chance机会courage勇气decision决定determination决心，决定drive赶，驾驶effort努力，尝试failure失败，不及格force力，压力intention意向，意图method方法，方式motive动机，目的movement运动，活动need需要，需求opportunity机会promise许诺，希望reason理由，原因light光，光线，亮光struggle奋斗，努力，斗争tendency倾向，趋势wish希望，愿望，祝愿
(2)分词作定语。
分词作定语时有下面几个特点：
A。现在分词表示主动意义，过去分词一般表示被动含意。
B。现在分词表示正在进行，过去分词表示状态，或己做完的事。
He rushed into the burning house。他冲进了正在燃烧着的房子。
The child standing over there is my brother。站在那儿的男孩子是我弟弟。
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