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想写一个关于听力的文章在自己考托福(托福培训)之前就由来已久，只是因为时间太忙，加上申请诸事一直没有时间写出来。前人之述备矣，网上很多人都说了听写的作用。但是似乎很多人抱怨难以实施，本人在复习的过程中也是仅仅练了几次，但是感觉对于听力的提高的确是有作用的。本文旨在为大家提供一种相对可行的实施方案。大家可以根据自己的情况自行处理。
听写句子的长短不宜过长，标准长度为目前考试中、二部分的对话文章的长度。开始训练的时候可以稍稍缩短。对于第三部分的段子文章，大家可以将文章分成几部分听写出来；精听每一个句子的单词，开始的时候可以先只是听，待听完后拿出专门的时间来写下大脑中记住的内容。很多人在初期训练的时候感觉太难实施，一个主要的原因就是开始训练的时候就边听边写，听和写相互影响，对自己的提出了过高的要求，以至于难以实施。请大家一定要注意不是要求听的过程全部将内容写完，一定要留出专门的时间停止播放磁带来专门写出内容。
一般将听写过程分为三遍，少数高手可以分两遍写完，使用两种或者多种颜色的笔，分别书写第二第三遍，用以区别每次的听写内容。听完遍，可以按照自己脑子中的印象进行加工处理，把自己脑中的信息都写出来，即使自己此时使用的单词和原文有出入也尽量写出来，这样在第二第三遍的时候可以加以修改。
整个听写的过程中，遍是最重要的，第二三遍是补充和修改。
听写过程中不必追求书写，但求速度，能准备多张纸张，每一张写2-3道二部分的对话题目为宜。
随着听力和听写水平的提高，逐步养成边听边记边写的习惯，这才是我们追求的效果。建议考核标准为： a hundred percent* （听的过程写出的内容）/（ 听写的总内容）。可以写出单词的缩略词，以帮助自己节省时间，对于单词也是要求写到自己能看清楚就可以了。人名地名可以只写首字母。可以形成自己的单词缩略词体系，以便提高上述考核标准以及整体听力水平。
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