对于许多家长来说，始终被一个问题所困扰：孩子为什么总是没有学习热情呢？为什么自己就培养不出好学的孩子呢？为此，总在苦苦地思考，急切地寻找着答案。
动力：尝到课外学习的“甜头”
在昂立中考语法班上，来自兰生复旦初二班的周嘉澍同学所表现出的火热学习劲头，引起了朱琦老师的关注。
课上，周嘉澍学习得特别认真，总在积极思考，不断地提出自己的想法。每周五放学后，他便赶往昂立人民广场旗舰中心。即使在他做阑尾炎手术后刚出院，也依然在妈妈陪伴下，蹒跚着出现在昂立中考语法班的课堂上。如此高涨的学习热情从何而来呢？
“因为我尝到了甜头。”周嘉澍同学一言以蔽之。
“最初，妈妈给我报昂立辅导班时，并没有兴趣，但是也没有拒绝，只是顺从地接受。但我很快便喜欢上了昂立的氛围。这里有不同于校内的学习内容，可以使校内吃不饱的自己在这里尽情地吸取新的营养；学习成绩的不断提升，竞争中获取了优势。”
学习渐入佳境，需要规划与引领
学习中，父母始终发挥着引导，监督的作用，在他们的“逼迫”下，我渐入佳境，体会到挑战的乐趣。
“初一时，为了考取一份证明英语(论坛)水平的证书，暑假期间在昂立学习了基础口译，并以高分过关；接着报读昂立中级口译班，并通过了考试，综合能力显著提高。但是学校考试中，语法错误仍然较多，而校内的老师由于需要赶进度等问题，往往分析错误不够透彻，考试中总是一错再错，错题本几乎成了背诵本，只是知其然，却不知其所以然。报读昂立中考语法班后，惊喜的发现这正是我急需的修补型课程。在这里，老师有独特的讲解体系，渐渐地一个又一个本来独立的语法知识点开始连点成线，使我不仅不容易遗忘，还能够融汇贯通，举一反三。不必依靠题海练习，成绩竟然很轻松地提高了。”
为孩子营造积极进取的大环境
提及对孩子的教育和培养，周嘉澍妈妈坦言，“首先，要为孩子营造一个积极向上的氛围，培养孩子的求知热情。”
“从小学四年级开始在少科站学习奥数，认识了许多的孩子，从中感受同学们不断进取的精神，之后，与一群地孩子，一起参加各种课外学习班，使孩子在积极向上的氛围中，不断进步成长。”
“另外，要重视学习能力的培养。让孩子知道怎样学习，准确把握重点，真正的好老师一定是‘授之于渔而非授之于鱼’的。”
“作为家长，很开心看到孩子在学习中收获满足感。每周来这里，可以和老师、家长聊聊，交流经验方法，如同家长课堂一样，收获也不小。”
朱琦点评：作为一名母亲和老师，周嘉澍和他的父母给我很多启示。家长为孩子选择合适的辅导学校和课程也是就为他的学习生涯奠定了好的底子。像昂立这样的知名培训机构确实可以提供一个学生、家长和老师互通信息的平台，让孩子少走弯路、保持兴趣、获得更大收益。
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