神经科学与临床心理学：记忆原理与阿尔兹海默症研究
Introduction to Research in Psychobiology
课程描述Course Description
生物心理学探讨的是心理活动的生理基础和大脑的机制，研究行为与生物作用过程之间的关系，关注神经系统的活动。同时也研究大脑与行为的演化;大脑的解剖与发展及其和行为的关系;认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等现象和行为的神经过程和神经机制。
教授将介绍心理学和行为神经科学的各种主题，最终目的是帮助学生设计自己的研究性学习。教授同时指导学生收集数据、分析数据，并根据自己的结果得出结论。
研究课题将涉及：
1、拖延有效吗(对记忆或行为表现的累积与间隔学习效果)?
2、随着年龄的发展，短期记忆(或注意力)会发生变化吗?
3、睡眠(或睡眠不足)如何影响学习和记忆(或注意力)?
4、锻炼能提高学习和记忆力吗?
5、当某一特定的感觉被剥夺时，其他感官是否被增强?
以上是关于感觉、感知、学习、记忆和注意力等主题的研究项目的一些课题。如果学生选择自己的话题 , 应该和教授讨论, 以确保它是适当的，同时确保学生选择一个可以在课程期间合理收集数据的主题。
导师介绍 Professor Introduction
加州大学洛杉矶分校教授
Nanthia Suthana
加州大学洛杉矶分校神经科学教授
加州大学洛杉矶分校神经调节以及人类行为研究所副主任
加州大学洛杉矶分校神经外科研究基金会主席
AAMC早期女性医学奖获得者
曾获加州大学洛杉矶分校神经外科领域卓越转化研究奖
曾获大脑研究协会杰出科学家奖
人脑记忆革新双专利持有者
(特定部位的深部脑刺激增强记忆力技术专利+以无线植入式系统恢复记忆技术专利)
助教介绍TA Introduction
适合人群Suitable For
对心理学以及神经科学专业感兴趣的高中生，本科生
修读心理学、临床医学等专业，以及未来希望在机器学习、心理咨询、心理学教育等领域从业的学生
具备R、以及Excel数据统计经验的学生优先
项目亮点Program Advantages
项目收获Program Achievements
项目设置Program System
