【听力】
听力有个music instrument-piano.botany.神马的…
话说今天的听力有加试，既听到霸王花的lecture，又听到honey bee的 conversation。
【阅读】
First upset the balance of the ecosystem e.g. Elk in the yellowstone national park.
Second economic loss wolves eat livestocks.
Third life threaten for people
【口语】
口语一是说愿不愿意去太空旅行
口语二是说在社区里建图书馆更好还是公园更好（ community park or library）
口语三是学生要professor停车场对学生开放(学生停车场太远和不够用) woman反驳 学生停车场到教学楼也是10分钟距离 另外学生停车场其实是够用的
口语4:advocacy journalism，就是记着会加入一些主观的看法，以老师家乡拆迁为例。
口语5:舍友太吵，方法一找其他地方自习，方法二换宿舍
口语6:aquatic insects 的denfense adaptation，一个是有复眼，所以虫子可以同时看到水里和空气里的天敌，一个是有什么sense的器官，可以感受震动。
【写作】
综合写作听力部分的回忆：
1、reintroducing wolves对ecosystem有好处，可以restore balance，教授举例：狼灭绝了，elk的数量become unnatural large，现在reintroduce狼，可以让elk的数量恢复正常也可以让一些植物重获新生。
2、狼只会在natural food短缺的情况下去攻击家畜，而农场也会收到政府发放的奖金，如果家畜受到攻击，文章中的economic threat 不成立。
3、很多去国家公园的人只是听到了狼的嚎叫，叫人感到害怕，而实际上在美国历史中there‘re few wolf attack people的事情，而且这些事故中没有一例是reintroducing wolves 造成的。
2013年7月13日托福独立写作题目：
Do you agree or disagree with the following statement: Nowadays, neighbors depend on each other less than the people in the past.
重复20121006北美NA.
现象证明，今昔对比。
