AMC比赛的特性
首先，AMC侧重于基础知识的调查，关键是调查学生学习了多少，测试的难度系数低于中国数学竞赛的难度系数，学生只需掌握相关的基础知识即可。 从竞赛老师那里得到具体的指导，在AMC竞赛中取得优异成绩并不难。
其次，大部分问题都很新颖，题目多种多样，但不一定是复杂的思维训练。AMC 考试不需要很强的数学能力或判断力，因为最重要的一点取决于你接受过什么样的培训，你学到了什么样的专业知识，以及你掌握了什么样的技能。
所以AMC是一个非常权威的，特别适合中国学生的国际数学课程能力评价和确认。近年来，越来越多的中国学生逐渐选择AMC作为进入美国高中和大学的目标锤子。
合适的学生进行正常发展情况下，AMC合适自己全部数学课基本理论知识扎扎实实的学生，特别是在合适下述要求学生：
A.必须有权威竞赛才能确认其学习数学的工作能力和整体实力的学生；
B.就读于中国民办学校但将来想出国留学的学生；
进入国际学校但在数学课上工作能力必须得到加强的学生;
D.想学好英语，基本为去美国普通高中做准备的学生；
E.将来我们要想读美国大学本科，从AMC8开始发展奠定扎扎实实工作基本的学生;
F. 进入中国大学的学生，拥有的国际数学竞赛。
对于准备报名参加AMC8的学生，他们可以从小学四年级开始逐步提前准备，由于中国小学四年级数学教育的内容，AMC8的内容已经涵盖。 对于已经进入普通高中的学生，我们应该逐步开始AMC10和12的早期准备，关键是进入美国知名大学进行准备。
