托福写作练习的过程和听力阅读不同,托福写作本身相对听力和阅读难度就稍微有点大，如果不小心中了以下误区，那么想要提分就难上加难了，今天新航道托福培训小编为大家整理了托福写作备考误区以及建议，供大家参考。
误区一：盲目练习
众所周知，要想考出写作高分，勤加练习是必经途径。很多宝宝凭着一腔热血，只知道练习练习再练习，写完了只觉得成就感满满，自信心爆棚，考试结果一出来却无语凝噎，捶胸顿足，怒指ETS。其实不是ETS的错，问题的关键在于用了蛮力，但没有用对方法。
写作是主观性比较强的科目。在ETS的考试中，不管是托福、SAT或是GRE，官方针对主观类的考试科目都有明确的评分标准，其针对写作在不同层面都进行了明确的规定和要求。只有程度地满足评分标准所给出的得分关键，才有可能获得一个理想的分数。因此，大家在备考阶段一定不要一心只顾埋头写作，而忽略最关键的要求。
建议：明确托福写作评分标准，对症下药
误区二：只备考托福写作的某一部分
准备或已经考过试的宝宝们都知道，托福写作分为两个部分：综合写作和独立写作。根据ETS官方给出的评分细则里，综合写作和独立写作的分数权重是一样的，这就意味着综合写作和独立写作同等重要，在准备考试的过程中两个部分都必须同等重视。
很多学生会轻视综合写作，单纯地练习独立写作，这会导致两种可能性：，运气够好，侥幸过关；第二，一次又一次地重复托福考试。一般来说，种可能性极小，所以，宝宝们，不能抱着侥幸的心态哦！
建议：兼顾综合写作和独立写作，同时针对自身薄弱项重点复习
误区三：听信各种“道听途说”
很多宝宝“病急乱投医”，听这个童鞋说文章写的越长分数越高，听那个童鞋说写作背个模板就万事大吉。这类错综复杂并且不确定真假的信息很可能会导致宝宝们在备考阶段处于一种茫然困惑的状态，甚至会导致大家努力的方向出现了偏差甚至混乱，那自然很难会有好的考试成绩。
许多学子不仅上过很多课，自己也看了好多文章和资料，但从不同渠道获取的信息本身就是自相矛盾。因此，课程的指导其实是非常必要的，可以帮助大家矫正各种错误信息和观点，真正学习写作所涉及的知识点，最终掌握清晰的写作思路。
建议：有批判地吸收信息，明确写作思路，以评分标准为依据
误区四：模板。
这几乎是托福、 GRE考试 中TOP10常出现的词。不可否认，模板在初期教会我们最基本的文章组织方面确实有着很重要的作用。然而，在综合作文中应用模板并不是一个明智的选择。
建议：都知道综合写作的阅读材料和听力材料有着千丝万缕的联系，所以常见的模板几乎都是这样：一开头、一结尾、中间整齐的三段以及需要填充的blank。应用这样的模板导致的结果是，写出来的综合作文每段，几乎只是叙述一下阅读材料和听力材料中的主要观点。说严格地说，这样的东西不能算是综合作文，只能算是summary。
误区五：托福写作一定要用句式
托福写作中应用一些句式能为文章增色不少，所以一些同学在写作备考练习中生硬嵌入句式，认为只要堆叠句式，作文就一定能拿到高分。这也是托福写作备考中的一个误区，写作中句式的应用要建立在能够准确应用的基础上，如果套用过于生硬或者套用过程中出现一些错误就得不偿失了。
建议：大家尽量使用自己能够驾驭的句型，不要过于迷信句式。文章表述完整通顺比生搬硬套一些句式效果好的多。
以上就是新航道托福培训小编为大家整理的托福写作备考误区，看完上面的几点不知道你有没有中招，有的话就要抓紧时间改正了，希望各位考生在剩下的备考时间里找到正确的方法有效备考。
