课程体系
该课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局 Cambridge International Examinations, 简称CIE, Oxford Cambridge and RSA Examinations 简称OCR, Assessment and Qualifications Alliance 简称AQA 和EDEXCEL等设计并组织，其权威性得到了国际上的广泛认可。迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。由于该课程的科学性和权威性，新加坡甚至直接将该课程考试作为大学入学的全国统一考试，香港也将该课程引进，作为大学入学的测试标准。
alevel课程一般开设数学、高等数学（或高等数学）、物理、商业、会计、商业、A级课程中，供学生选择。
选择哪些课程是学生和家长共同关心的问题，但也是一个很难回答的问题。 英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰和新加坡没有统一的英语标准，尽管它们都承认alevel证书。 然而，大学和专业对学生所修的A-Level课程和成绩有不同的要求。 因此，对于如何选择一门课程，没有一个单一的答案。
学生在选择课程时，应考虑到他们目前的优势科目和未来的发展方向，即你想选择哪所大学或专业，以便根据他们的需要选择课程。然而，对于16到18岁的学生来说，做出这样的选择是困难的，因为他们可能没有一个明确的决定。我建议你选择一门适合大多数大学和专业的课程，以便给自己留下更多的发展空间。
数学、高数、物理是大部分大学和专业在招生时都要求修的A-Level科目(极其专业的科目除外，比如法学)，所以建议选择这三门。除了被广泛接受，学生还有其他好处。与西方学生相比，中国学生在数学、物理、化学方面的训练更严格，基础也更扎实。而且学数理化对英语能力的要求比其他学科低。所以这个选择能体现中国学生的优势。
但是对于学生自己如果对将来所学专业有了清晰的选择，那么选课就必须谨慎，因为他们有的教师专业是具有中国特殊教育要求的，例如：将来可以学习医学，现在就需要通过学习环境化学和生物学。如果一个学生对将来留学的大学或专业有了选择。
课程结构
基础数学：中国学生在数学等方面有很大的优势。一般学生会选择基础数学。基础数学包括：纯数学、概率统计学和力学。这个考试是书面形式的，分为六个模块。
进阶数学：也称为中国高等教育数学，不过和国内的高等数学文化知识经济并不具有相同，如，进阶数学教学中有很大一部分企业属于线性代数的初步基础知识，这包括矩阵等，那些在理科方面有特长的同学，通常会选择进阶数学。
物理: 如果一个学生想进入理工科大学，通常选择物理。物理学包括: 普通物理学，牛顿力学，物质，振动和波，电和磁，和现代物理学。
商科:商科一般包括:商业与环境、人与组织、市场营销、运营管理、商业会计、决策与支持、信息学等。笔试是考试的主要部分，题型包括:简答、短文、案例分析等。
经济学：经济学研究基础、价格管理体系及公司发展理论、价格控制体系的政府进行干预经济行为、国际服务贸易、宏观环境经济学知识基础、宏观政治经济学相关问题、宏观经济学政策。考试以笔试为主，题型有多项技术选择、数据通过分析、结构化设计问题、小论文等。经济学即使对英国对于学生自己来说我们也是一种感觉最难的几门A-Level课程目标之一，但是，事实上，只要他们学习方式方法处理得当，而且能够掌握企业合适的应试教育方法，经济学拿A其实也并不是难事。毕竟，经济学A的标准甚至都不需达到80分，而经济学的知识点也就只有这样那么存在一些。作为的A-Level经济学专业教师，多年的教学工作经验让我发现中国可以直接用来考论述题的大知识点其实更是寥寥无几，所以，学生成为可能的对经济学的恐惧完全大可不必，放心选择。其实，学好经济学后的一个“正的外部性”（Positive Externality）是学生不仅可以更加迅速地提高小学英语，因为网络经济学的阅读量较大，而且需要大量论述题的练习写作对雅思这些必备的考试系统都有非常明显的基础性提高。
计算机科学：计算机科学内容包括：计算机系统学、计算机通信和软件科学、结构化实际任务、系统软件技术、数据库理论、程序模块和集成信息系统、计算工程。考试主要是笔试，有问答和编程。
教学质量
英国考试管理局严格控制每个拥有A-Level的附属中心的教学质量。 每一位教授A-Level课程的教师都会受到严格的筛选和评估。 同时，教师也可以通过各种渠道接受英国考试管理局的帮助和培训。 为了监测世界各地150多个教育中心教学质量，这些局在世界各地建立了一个完善的组织网络；教学质量通过其批准的附属中心不时进行检查和评估。 为了保证A-Level课程每一个学生都能接受高质量的教育。
