随着“2018年TESOL中国会议上海宣言”的正式发布，从7月22日上午起，为期三天的2018TESOL中国大会在上海成功闭幕。
新航道国际教育集团拥有20多名教学精英、1800多名英语教育专家和国内外高素质的英语教师，本文围绕“新时期的中国英语教育”这一主题，探讨了新时期中国英语教育的发展与创新。
思想碰撞，对话
David Nunan教授发表演讲：It won‘t work Here: Revisiting Learner-Centered Language Education。
此次大会的主旨发言人皆为在世界进行英语课堂教学、教育行业内的、具有一个重大社会影响力的教授、专家，他们既精辟总结了中国过去的教学管理模式，也提出了我国许多问题令人耳目一新的观点。以下发展大会发言给各位学生参加大会的新航道老师们留下了我们深刻印象。
香港人民大学网络名誉进行教授、阿纳海姆大学中国杰出教师教授、TESOL前主席（1999-2000）大卫·纽南（David Nunan）回顾了以学生为研究中心的教学管理模式，同时提出了新的观点。纽南教授引用了“497”的名言：Education is not the filling of a vessel but the lighting of the flame（教育发展不是自己填满我们一条船，而是通过点燃生活一团火）。他指出，以学生为服务中心工作不是一个完全的放任自流，它的关键技术概念问题在于“文本和任务的真实性、学习者的自主性活动以及学生课堂知识之外的语言可以学习”等，强调对学习者自主学习方法策略和自主性的培养。
努南教授还详细解释了“以学生为中心”的教学大纲和课程。他认为，以学生为中心的教学大纲应该是“分析性的”，课程应该以调查和了解学生的需要为基础。Nuenen 教授的讲话受到欢迎，并使在场的教师受益。
Teaching English to Speakers of Other Languages Former President Esther De Jong delivered a speech: Changing English Teaching Landscape: Integrating Content and Language
在社会经济发展日新月异的新时代中国背景下，也许每一位学生英语学习教育从业者都扪心自问过：“自己对新时代的英语教师教育教学真正了解吗？”
TESOL前主席EsterJ.deJong（2017-2018）表示，英语教学内容不是语法、词汇、阅读理解本身，而是文化能力、文化沟通能力。埃斯特尔女士的演讲也提出了一个令人印象深刻的观点，即——语言学习的目的应该是获得“多语言技能”（多语言能力）。她指出，我们不应该把英语作为一个“孤立的学科”（独立学科），但应该意识到那些我们经常说的所谓的“学习英语的好处”——帮助你认为，赚更多的钱，找到一份好工作，学习更多的知识的好处不是从英语本身，而是从个人多语言能力。
新航道与时俱进，
Striding into a New Era
出席会议后，新频道国际教育集团教学管理部主任陈红老师深情地表示: 教授外语的重要性不仅在于给予孩子们交流的密码，还在于给予他们个人核心，让他们在世界舞台上表现得更好！
同时，这位陈红老师也表示，她为来自一家马不停蹄的民间语言培训机构而自豪，为新航道在这方面的努力和成绩而深感自豪！她说:“机构要想生存，就必须更加关注世界的发展变化，就必须更加了解中国青少年真正需要的是什么。我们更加努力的相处！\\\"
新航道武汉学校可以从事学习英语课堂教学工作十多年的金军老师也参加了本次大会。他在短短三天内看到和听到的东西，他收获了很多。“让你的课堂和世界一样充满活力”是金老师中的一句经典名言，它对教师自身的综合素质提出了更高的要求。未来的英语教育一定会集语言、内容、思想教育于一体。金老师还提到，前TESOL主席刘骏传授谈到的“环球胜任力”，让他联想到新航道国际教导集团董事长兼CEO胡敏老师的观念。这也恰好证明了新航道的教育教学理念紧跟当今这个世界英语学习教育的发展变化趋势，与时俱进。
金军老师与TESOL2017-2018年度董事长Ester·j·德正合影
新时代，新使命
《上海宣言》作为本届中国英语教育大会的一项重要成果，就树立人类命运共同体意识、构建“一站式外语教育模式”、推动中国英语教育与世界广泛交流等问题进行了深入探讨，呼吁世界各国的英语教育工作者为新时期中国英语教育的发展而奋斗。
这次大会不仅对新航道国际教育集团全体教师提出了更严格的要求，也赋予了我们更重要的时代使命。面对日益加快的全球化步伐，世界范围内的跨学科和跨文化交流日益频繁。新航道全体教师必将以更专业化的学术提升自己，以更多元化的知识体系武装自己，在更先进的国际教育理念指导下，继续为中国英语教育贡献自己的力量！
