
alevel学习方法
(1)从思维水平的数学课程知识体系和各知识点的考试方法与国内不同,所以我们应该逐渐适应教师的思维,从思考方式努力工作。针对a-Level课程需要广泛的知识,我们应该注意扩大广度在学习的过程中,特别是在使用知识来加强连接,如给你一个生活实践问题,让你用数学来解决,不仅可以依靠“死记硬背”!随着课程的加深,数学中的一个常见问题是,试题中有太多的句子,无法判断谁是这个科目。事实上,在数学试题中,学生应该慢慢发展一种数学思维模式,不能完全理解英语角度的问题。
(2)注意专业词汇的记忆,不知道专业词汇,会导致外教不懂老师在课堂上说什么,考试不懂提问什么。 所以每个人都想在平时做题时遇到几个关键词记录,每天背诵5-10个,增加自己数学术语的词汇量;除了这些专业术语之外,还注意一些陷阱词,比如最多,最后,观众比等等。
(3)做问题的时候,我们应该学会总结。对于数学,我们一直认为我们应该有“问题海战术”。事实上,对于学习 alevel课程,最重要的是总结出解题的方法。我们在解决问题的过程中应该注意这一点,以达到事半功倍的效果。
(4)以真题为重点的习题从历年真题来看,所考察的知识点会有相似之处。学生要珍惜每一套真题,认真研究每一道题,做完题后总结做题的知识点和方法。