2022年教育专业就业展望
近年来，教育行业就业率很高，许多毕业生都去学校做教师。根据教师的职业类型，教师可以分为讲课型和非讲课型。通常我们所熟悉的教学型职业，通常是说站在三尺讲台上的老师。目前，中国许多中小学要求教师具有学士学位或硕士学位，一些大学要求教师具有博士学位。就业的门槛比几年前高了。教育行业就业前景良好。教师一般要求研究生教育，语文要求，其他理化专业的学生也不错，对文科的需求较少。艺术和体育的竞争力稍微弱一点。在国家日益重视科学教育的背景下，可以说教师的前景是很好的，而且职业也相对稳定，还有寒假和暑假。当然，作为一个老师，要有钱又出名是很难的。
在人们的传统思维中，教育学的就业方向主要是去学校当老师。但随着国家对教育的日益重视和教师待遇的不断提高，教育学正逐渐成为热门专业。事实上，相当一部分教育专业毕业的学生毕业后并没有从事教学工作。教育学研究生一般的就业方向自然是在各级各类学校的教学、教务、行政岗位，也可以进入各类民办或民办教育培训机构从事教育咨询、辅导与培训、教务与管理等工作。一些报纸、杂志、出版社也需要一些精通教育学原理的人才。
师范大学院校招生的人数比较多，多数学校的教师工作岗位出现了饱和的状态，这就形成了具有巨大的就业严峻的局面。这是我们一个企业比较中国传统的专业，因为他们处于这样一个饱和的状态，所以我国教育研究这个社会行业在发展历史上有很大的发展阻力，所以如果想在教育上有所突破，就需要就业者给予幼儿教育服务行业以新的活力，注入新的力量，创新能力才是灵魂，所以对于学生在学习的过程中不要固步自封，要勇敢地提出通过自己的观点和想法，以求在教育技术行业找到适合自己的立足点。
