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如何形成托福写作思路?

2014-01-06    浏览:49     来源:新航道官网
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  托福写作中要想一气呵成,是需要的写作思路的。北京新航道小编关于怎样形成托福写作思路方面整理了一些建议,希望对同学们有帮助。

  一、段落主题思想要与全文观点相匹配

  例题:Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved the way people live? Use specific reasons and examples to support your answer.

  题目大意:如今食物变得越来越容易准备。这种变化是不是改善了人们的生活?

  该问题中提供给考生探讨的要点是食物准备方式的改变是否生活质量。对此问题,一些考生马上就联想到:食物容易准备节约了时间,并就此给出段落中心词。但结合文章论点稍微深入思考一步就会发现,时间缩短这一项改变虽然是事实,但对于生活质量的影响并不直接,如果作为主要论点给出的话会使读者觉得该支持理由与主题观点并没有直接关联。所以对于这种容易想出但与文章中心关系并不密切的拓展思路就需要能及时舍弃。

  二、段落主题句要能言之有物

  这是再功利不过的一条标准,就上面这道题目而言,有的考生注意到了食物准备时间缩短与生活质量改善之间的思路跳跃,因此在两者中间补充说明,食物准备时间缩短能让人性情改变,从而影响人们的生活质量,构思时觉得该立意比较新颖,又能切合主题,继续写下去不无可能。但真正落笔时却不知道该如何说明人们性情转变这一抽象情况,并且自己平常生活中对此也并无较深入的感受和经验,结果说了一句话拓展就不得不匆匆收尾,导致读者要不就读得“意犹未尽”,要不就干脆觉得“云里雾里”。与其这样,还不如选个常见思路,如:的生活节奏造成压力,来展开拓展,这样即能展示语言功底,也能显示思维缜密的写作方向。

  三、全文选择的2个或是3个段落支持理由之间不能出现重复论述

  这其实是整个构思阶段的重头。要立意,就是要明白自己表达的对象是什么,明确立场。然后站在这个立场上,挑选支持自己的论点。在整理行文思路时,考生所进行的其实是个发散思维的过程,而立意,则是要把思维收回来,组织化,理清它的脉络纹路,让它们有着各自的特征,又能协调地为同一目的服务。

  以上就是托福写作思路的形成建议,同学们在练习中就要运用上面的方法,即使总结一些经验教训,相信会有一个不错的成绩。北京新航道小编预祝各位考试顺利。

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