同学一决定考托福就开始了考前的自我复习和刺。比如听力每天听多长时间，口语连几个topic，阅读做几篇，写作写几篇。但是，自我复习要科学，要有效率。就拿写作来说，科学的托福写作备考方法才会起到事伴功倍的效果。
误区一：只注重语言不注重内容
考生在托福写作的备考过程中会努力学好词好句，甚至刻意运用复杂句式，以期通过语言的复杂程度的来托福成绩。其实这是很“坑爹”的陷阱”。根据托福官方指南第四版211页官方指南，可以知道考官在语言运用上面的要求：
Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.
在语言运用的评分标准中，考官的要求是准确，清晰，简洁，地道的语言。“Consistent facility”表示语言运用的熟练性，也就是说，能熟练地用语言阐释自己观点的能力才真正是考官青睐并珍视的。语言本身确实重要，丰富灵活的语言运用确实能让考官印象颇深，但是真正打动考官的，还是内容上面的丰富性。充实内容的表述比华丽但空泛的语言更能争取。就好比一个女孩，善良的内心比漂亮的外貌更有吸引力。
在考生备考的文章中，长句难句用了一大堆，有时候一句话就写了三四行，看似很，但是真正读起来，发现都是很空的语言架子，没有实实在在的内容和细节。评分标准中要求(OG211)
Is well organized and well developed,using clearly appropriate explanations,exemplification,and/or details.
充分的解释，丰富的例子和细节才是考官最希望在文章中看到的。因此，费尽功夫写长难句，并非运用简洁明了易懂的语言，在托福写作中是很难取的。所以大家在备考之前的独立写作备考的过程中，要把握好考官的要求，正所谓知己知彼，才能百战不殆。
误区二：只练独立不练综合
托福写作考试包括两个部分：综合写作(integrated writing)以及独立写作(independent writing)。同学自然地称综合写作为“小作文”，“独立写作”为大作文。更有甚者在托福写作的备考过程中，独立写作写了好多篇，但忽视了综合写作的备考和练习。这是万万不可陷入的误区。因为根据ETS官方给出的评分标准，综合写作和独立写作在总分中所占的比重相同，并无所谓“大”“小”之分。独立写作和综合写作需两手抓，两手都要硬。
综合写作对听力阅读的要求比较高，要求考生在阅读和听力的基础之上，在20分钟之内完成一篇150-225字的文章。没有相应的阅读和听力水平，完成综合写作确实难度比较大。对于离考试一个月不到的考生而言，如果在综合写作这一部分花过多的时间，以期听力水平难度确实比较大，对于这一类考生，建议大家主抓独立，综合可以放在相对次要一点的位置上;但是作为北京托福写作讲师，我发现考生，哪怕有充足的时间备考托福，仍然会自然忽略综合写作的备考。理由是听力太差了，把听力练好了，综合写作自然就上来了，其实这是不科学的备考策略。
在综合写作中，考官所期待获得的最关键的内容是听力部分的细节。不容否认的是，听力水平的对于综合写作的有很大的帮助，但是期待通过听力练习来综合写作的水平就有失偏颇了。因为在综合写作的过程中，需要考生能够捕捉到关键的细节，然后有层次有条理的把内容呈现出来，而这和听力考试本身有很大的区别。听力考试只需把握住细节既可，但是综合写作需要考生有层次有条理的将细节呈现出来并且反驳阅读，如果不加以练习，纪录到笔记本上的信息可能很难串到一起，难以写出逻辑清晰严谨并且有说服力的文章。
误区三：只写作文不批改
考生在备考的过程中还存在一个严重的问题，也是一个很可怕的备考误区，那就是只写作文不批改。如果没能改正错误的话，多篇作文的写作即会费时费力，也会反复重复之前错误的托福写作思路，结构以及语言。因为大家自然的会忽略自己写文章的问题，认为自己写的东西没什么错误，很难取得较大幅度的自我。建议考生在备考的过程中，可以和其他备考的同学互动修改作文，列出自己的错误清单，并时时刻刻努力加以避免，因为考生都是“惯犯”，这次出现的语言或者逻辑问题，下次还会再犯。
