美国作为世界上数一数二的强国，其教育质量也是首屈一指的。不仅如此，美国学校学历含金量高，教育资源、奖学金资源丰富，伴随着签证政策的逐年放宽，也成为了众多留学生想“一探究竟”的选择。
关心他人和公益将成为学校的主要录取条件
强调个人成就一向是美国教育的精髓。将关心他人和公益放在个人成就之上，无疑是对美式教育方向的一个大扭转。 大多数亚裔对这个全新的大学招生理念表示质疑。他们认为作为一个教育机构，招生官理所应当首先考虑学生的学术水平，这样强调关心他人的理念，会削弱申请者的“硬实力”， 甚至很多亚裔家长认为这项报告是针对以考分高而闻名的亚裔学生的重磅炸弹。
不过，此条件并非针对以高分而出名的中国学生，而是扭转甚至统一了招生官的招生标准，对美国本土学生和国际学生同样适用。其实我们应该对美国转变招生理念感到欣慰，以往的美国教育理念培育出了许多“”的功利主义者。他们从的大学毕业，拿到从事薪资的工作，活跃在美国政界和商界，成为了所谓的社会精英，但他们却并没有为社会创造有利价值。
从2008年的美国金融危机到臭名昭著的“安隆事件”，这些受过高等教育、站在金字塔顶端、操控美国商界政界大局的“精英”们处处体现出了功利主义教育的弊端。而扭转功利主义的社会现象是教育者的责任，所以我们应该拍手称好。
公益：听其庞大，实则不难。
申请的陈诉材料中志愿活动也不宜过多，少则精。几件为数不多的志愿者经历应是对申请者有特殊意义的，并从申请者的个人角度分享这个经历给自己带来的意义。 在陈述这些志愿者服务的过程中，学生应该意识到一味强调自己的领导力未必会被招生办看重，招生官将更加看重这些经历和感受的真实性、多元性和道德性。
培养孩子对他人贡献的感恩，以及对未来一代的责任心。
除了在志愿者经历中体现学生关心他人和公益，学生对前辈们为社会所做的贡献表示感恩，并为未来一代创造更美好的世界的责任心，将尤其受到招生官垂青。
这项“软指标”不禁让人想到不久前“脸书”老板马克·扎克伯格为刚出生的女儿捐出自己99%的股份做公益一事。 当许多富豪还在处心积虑地想着如何为后代保留巨额财富时，这个年轻富豪做的恰恰相反，他捐出大部分财产给公益，为了给后代留下一个更美好、更公平的世界。这样的胸怀与格局，日益受到美国精英教育体系关注。
美国教育界的已深刻意识到由于高等教育方向不当所导致的各种社会弊端，教育界期待培育出的未来精英们是充满同情心和社会责任感的。或许，这跟沈阳新航道一贯坚持的教育理念，也有着异曲同工之处吧。
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