人类社会发展中人权的价值与意义
The History of Human Rights
教授介绍
James Chappel
杜克大学历史学教授
杜克大学最受学生好评教授之一
杜克大学历史系研究生录取委员会成员，董事会资 深成员
《近代思想史期刊》、《当代历史杂志》、《人类期刊》、《美国历史评论期刊》、《当代欧洲史期刊》等历史权威期刊审稿人
课题背景
看似和我们不相关的苦楚，如婴孩的啼哭，他人的疾苦，都可以牵动我们的心，引起我们的共鸣。周遭世界的种种不平等，却是生活中的常态。人权、女权、弱势群体，我们能做些什么?
历史的车轮滚滚而过，革命与反抗最终都要被碾压成时间轴上的一个点而已。过去的人和事已离我们远去，给我们留下的，才是余韵未消。
从历史的角度看人权，就是要站在人的角度去理解历史事件;去思考，人们为什么会发起革命和反抗，从中获得了哪些权力，又付出了何种代价。如，女性的投票权是如何而来的?为什么LGBT被如此忌讳?我们常把历史上的斗争归结为不可调和的阶级矛盾和经济冲突;但是，人与人之间的争端不应也是一种不容小觑的催化剂吗?
课题内容
本课程将重点以欧洲和美国的人权和人道主义运动为例展开。
“革命时代”是18世纪欧洲的代名词;”人权“这一概念也首 次进入主流意识形态。废奴运动和反帝运动占据了19世纪欧美史的相当篇幅。
两次世界战争与大屠杀是残忍与残酷的，但它们也是激发现代”人权运动“崛起的一剂强针。我们将学习和检查这些运动是否真的在有效促进人权的进步，还会看一看当代各种人权运动的新形式，以及它们是否足以调解各种不公与偏颇。
除了指定的历史文献材料，学生还需要阅览并了解一定的当代法律和哲学知识。本课结课为一篇5-8页的论文(essay)，学生需要积极参与课堂提问和讨论。
如果你是
对历史，人文社科，心理学等专业感兴趣的高中生、本科
未来希望在NGO、历史调研、社会活动、传媒传播等领域从业的学生
具备良好英语语言能力的学生优先
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