项目介绍
贫困是人类发展过程中的顽固难题。消除贫困，促进人类社会全面发展与繁荣是国际社会共同的追求。“消除一切形式的极端贫困”位列联合国2030年可持续发展议程(Sustainable Development Goals, SDGs)17项目标之首，是实现全球可持续发展的重要基础。
如何科学认知贫困?
世界减贫的过程及其特征是怎样的?
中国精 准扶贫战略对世界可持续减贫有哪些启示?
本次研究目标：聚焦联合国2030年可持续发展议程的减贫目标，从理论、实证、案例与实践4方面理解贫困、分析贫困、尝试提出贫困解决方案，在导师的指导下完成一篇独立署名的学术论文并发表。
3大项目收获
❶辅助申请的高含金量学术证明
学术论文
围绕学生研究主题，产出一篇独立属名的学术论文，发表至中文权威期刊。优 秀论文可协助发表更高 级别期刊。
导师个性化推荐信
可用于海外高校申请、校外实践活动证明、申请强基计划、完善综合素质评价表。
*推荐信获得要求：
保证课程出勤率和准点率;
课堂表现良好，有积极互动;
按时按质完成每次课的作业(无抄袭，无直接粘贴)
❷业内顶 级导师协助抬升学科认知维度
认识真实的贫困问题
课题凝结导师多年一 线扶贫工作经验，从中国真实案例出发，告别空洞的扶贫想象，深入了解贫困问题产生的独特原因、痛点、阻碍、可持续性难点。
核心方法论
你将掌握人文社科重要的田野调查手段。以贫困问题为切入点，学习如何走进贫困户、如何让调研结果可信、如何处理地区各部门之间的关系等等。
重要学科工具
学会使用问卷工具、数据处理工具和文献检索工具，让你的研究结果更客观专业。
❸学术思维训练
学术论文是结构化和模式化很强的文体，掌握了写作技巧就能如鱼得水。导师课之外的32课时“学术素养”课程能够帮助你摆脱不知如何下笔的困扰。
学术素养课程会告诉你：如何开题、如何四句话写摘要、什么是引言过桥模板、如何组织论文语言、如何做参考文献、如何避免 学术不端等等。
导师介绍
李博士
国家科研院所副研究员
瑞典皇家理工学院 博士
斯德哥尔摩经济学院 博士后研究员
硕士生导师
国务院精 准扶贫办国家精 准扶贫工作成效第三方评估工作组成员
背景成就
连续4年参与扶贫工作成效评估，赴22个省，117个贫困县、600个贫困村开展调研。发表多篇中英文核心期刊论文，聚焦社会经济、精 准扶贫等领域。
项目日程
导师主体课程
学术素养课
为保证1对1学术课题项目的学员们能够顺利、独立的完成研究，特开设学术素养实践课程，在这个课后教室里，学生将掌握学术过程中的通识技能。
形式：录播课
项目信息
❶ 申请人要求
9-12年级中国学生
对社科、经济、国际政治感兴趣
计划申请相关专业
对学术研究有热忱
勇于接受新事物的挑战
❷ 项目时长
项目环节：课程学习-论文指导-投稿-发表见刊
项目总周期：8-12周
导师授课：6课时
学术素养课：32课时
自主研究任务：16课时
❸ 项目形式
在线1对1
*可根据个人兴趣需求，自由进行主题定制
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