文本看不懂，那你的单词肯定是仿佛背了其实没背。
如果这样的话其实你不用想为什么听不懂的问题，先想想自己为什么欺骗自己说单词都背完了。是在想什么好事儿？感觉真能够不痛苦的轻松快乐牢记单词了？？
看了文本能看懂，听就听不懂。那么，这就是传说中的：辨音能力差+词汇不够熟。
你的单词不是不会，而是不熟，听音不是听不懂，而是听不全。你需要在每天留那么一个小时来巩固之前所背单词，必须听音背单词；一个小时来练习听写跟读。
①听单词的发音，然后快速回忆单词的词形和词义。
②接着至少一个小时练习听写或跟读。材料以听起来稍显吃力为宜。
如此这般坚持两周会有明显提升，一个月后，基本可以做到重点信息不再遗漏，做题不会再有完全陌生的感觉。
辨音能力差：连读、重读、语音语调的变化听不出来，音相近的词汇辨别不了。除了正确掌握每个单词的发音还要注意：
a、音相近、音相同词汇的辨析。
b、重读、弱读、语音语调。
c、连读的辨音。
有意识的去分辨听到的内容。刻意的去理解的听，听完跟读，然后一句句的分析理解，有时间的同学可以听写一些内容。
但是这里提醒大家，听写前先听整段，争取理解，越多越好。之后再一句一句的去听、记录。不要试图边听边写，我们不是为了考速记。
同时推荐大家用电脑的记事本来记录，还能把打字速度练习一下，也能够纠正一些词汇的拼写，有一些同学是拿着笔会写单词，但打字就需要反应一下。
你以为你理解了。这个是非常可怕的一种情况，你明明觉得阳光灿烂，未来一片光明，结果出来的时候却一盆冷水冻到透彻心扉。
一般这种情况，其实是什么原因呢：你不知道出题点重点在哪儿、你没有学会记笔记、重点让你忘了、缺练习。
