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GRE填词题 | 破解GRE填词系列(十四)

2020-09-08    浏览:76     来源:新航道官网
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GRE填词第【14】讲


我们以一个两空题为例,讲一下GRE填词题(也被称为“填空题”)的破题和解题步骤。


首先,我们看题:


In the years prior to the Civil War, Philadelphia’s African American press encourage readers to be vaccinated against smallpox. This journalistic campaign was initially (i)_____, appealing to readers sense of communal duty, and became even more (ii)_____ once the war started, as smallpox outbreaks began to occur on Philadelphia’s outskirts. 


A. hortatory

D. controversial

B. ineffective

E. urgent

C. widespread

F. inopportune




步:找出题目中的逻辑信号词(表达转折、递进、因果、让步等关系的副词或者连词,比如:however、so、therefore、thus、since、because、although、even though,诸如此类)或者题目中的指代词(代词或一些起到指代作用的实意词)。


这道题目中:首先,句中没有逻辑信号词,第二句中有指代词 this journalistic campaign, 指代了句所述的内容。于是我们把两句话之间的逻辑建立起来:第二句是句的“顺延”,也就是顺着句的话接下往下说(没有转折等逻辑关系)。此处,我们可以多明确一个点:当两句话之间没有逻辑连接词的时候,这两句话极大概率是“顺延”关系。然后,第二个句子的后半段出现了逻辑信号词 even,说明此处往后有一个递进逻辑。我们知道递进逻辑也是顺延逻辑的一种,只是程度加深或加重。至此,我们可以判断出这一整道题目的逻辑走向。




第二步:找出题目中的评价词,以确定空白处的评价方向(适应题目的逻辑方向)。


句中有正向评价词 encourage。同时,步的时候,我们发现句和第二句之间是“顺延”关系,所以个空白处应该是一个与 encourage 的“评价方向相同”(即“同正”或“同反”,此题中为“同正”)的词,并且,第二个空白处应该是一个评价方向相同且程度加重的词。




第三步:确定选项的内容合理。


空:hortatory:鼓励性的、劝告性的。


第二空:urgent:紧急的、急迫的。我们通过确定hortatory :鼓励性的、劝告性的与紧接着以伴随状语形式出现的 appealing to readers sense of communal duty契合。然后,我们找到题目中先出现的 prior to the Civil War 以及后出现的 once the war started,确定了时间先后关系,于是可以确认 this journalistic campaign 在战前是 hortatory:鼓励性的、劝告的,并且一旦战争开始后就变成了 urgent:紧急的、急迫的。至此,答案确认,做题完毕。





掌握了这三步?琢磨体会一下,试试下面这道三空题:


Industry sponsored scientific research on chemical safety often (i)_____. Media reports regularly imply that industry support of scientific work is alone sufficient to (ii)_____ that research. Even though the source of funding has been determined to be a less significant cause of bias than other factors, industry support suffices, in the minds of many people, to (iii)_____ the credibility of scientific work. 


A. uncovers risks

D. fund 

G. adopt 

B. elicits skepticism

E. vindicate 

H. vitiate

C. promotes innovation 

F. invalidate 

I. bolster 


★ 我们明天来拆解题目以及核对答案。


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