澳大利亚职业教育联盟（AVEA）：中澳职业教育合作的桥梁与纽带

澳大利亚职业教育联盟（Australia Vocational Education Alliance，简称AVEA）是以澳大利亚TAFE学院为基础，联合多所澳洲大学成立的国际化教育联盟，致力于高品质、精细化、定制式的国际培训与国际交流合作。作为澳大利亚联邦政府认可的中国首家也是的IST国际教师资格证书培训合作机构，AVEA在促进中澳职业教育合作、推动TAFE教育模式本土化方面发挥着重要的桥梁作用。

一、联盟概况与成立背景

什么是澳大利亚职业教育联盟：

澳大利亚职业教育联盟（AVEA）是一个国际教育合作组织，由澳大利亚部分从事职业教育教学、研究、标准推广的大学和学院等高等教育机构，以及社会组织和企业发起成立。联盟以澳大利亚TAFE（Technical and Further Education，技术与继续教育）学院为核心，联合20多所澳大利亚大学、TAFE学院以及欧美等全球30余所各国家和地区的职业教育机构以及行业协会组织。

联盟使命与核心愿景：

AVEA致力于利用社会化渠道提高澳洲教育品牌的国际影响力，为全球伙伴提供丰富多样的教育资源。通过引入国际前沿的教育与行业发展理念，推动国际的教育模式、行业标准与中国教育、行业发展实践相对接，将国际教育资源及产教资源引进、整合、培训以及本土化开发。联盟重点关注专业国际认证、专业与教学标准建设以及专业教师的国际认证与职业资格证书培训工作。

二、组织架构与全球网络

总部与全球办事处布局：

AVEA是一个真正国际化的教育组织，总部设在澳大利亚悉尼。除总部外，联盟在中国北京及奥地利维也纳设有办事处，在澳大利亚墨尔本、美国洛杉矶、日本大阪、加拿大多伦多、新西兰奥克兰等多地均设有联络处，形成了覆盖亚太、欧洲、北美的全球服务网络。

联盟成员构成：

AVEA成员包括：

• 澳洲成员：20多所澳大利亚大学、TAFE学院，包括墨尔本理工学院（Melbourne Polytechnic）、新南威尔士州TAFE学院（TAFE NSW）等

• 国际成员：欧美等全球30余所各国家和地区的职业教育机构

• 行业协会：相关行业组织和企业

墨尔本理工学院是联盟的重要成员之一，成立于1912年，是澳大利亚维多利亚州公立的最早的技术与继续教育学院，也是第一所由澳洲政府部门授权开设学士学位的TAFE学院。

三、核心业务与服务领域

1. 师资培训与专业发展

AVEA设计了一系列针对职业院校教师、辅导员和的专业发展项目，提供全面更新的知识和实践技能。培训内容涵盖澳大利亚职业教育体系、澳大利亚资格框架（AQF）、培训包（Training Packages）、能力单元（Unit of Competency）、基于能力的培训与评估等核心概念。

2. 联合办学项目

联合办学是AVEA在中国的重要服务形式。联盟帮助中国职业院校与澳大利亚及欧美教育机构建立全面战略合作伙伴关系，在课程开发、师资培训、学生交流等方面开展全方位合作。通过学分互认机制，为学生搭建海外升学。

3. 课程设计与开发

AVEA的专业专家团队帮助院校审查和评估现有课程，提供更新和完善课程体系与课程结构的建议。借鉴澳大利亚TAFE教育模式，开发符合国际标准又本土化的课程内容。

4. TAFE教育模式改革咨询

借鉴澳大利亚"行业主导、学生中心、能力本位、结果导向"的TAFE职业教育模式，帮助中国职业院校探索国际认可的职业教育体系，推动职业院校的国际化发展。

四、重点培训项目介绍

1. IST国际教师资格证书（International Skills Training）

AVEA是澳大利亚联邦政府认可的中国首家也是的IST国际教师资格证书培训合作机构。IST课程旨在培养具备TAFE教育理念、熟练掌握TAFE教学模式和评估方法的教师。

• 培训内容：澳大利亚职业教育体系、AQF资格框架、培训包解读、能力本位教学与评估

• 培训形式：讲座、研讨、问答、测试、作业和实践任务

• 认证证书：TVET Trainer（职业技术教育培训师）和/或TVET Assessor（职业技术教育评估师）证书

• 培训成果：北京商业学校78名参训教师100%通过认证

2. TAE培训与评估四级证书（Certificate IV in Training and Assessment）

TAE是澳大利亚职业教育领域的入门级教师资格证书，所有在职业教育 sector 工作的教师都必须持有此证书。

• 课程内容：培训与评估的设计、实施、评估全流程

• 培训要求：内容量大、评估要求严格，必须符合澳大利亚培训包标准

• 培训规模：截至2021年7月，AVEA已培训和认证超过300名教师

• 合作院校：北京财贸职业学院、北京交通运输职业学院、北京求实职业学校、北京劲松职业中学等

3. 翻转学习（Flipped Learning）国际培训

AVEA联合墨尔本理工学院共同举办翻转学习国际培训，邀请澳大利亚翻转学习培训专家远程直播授课。

• 培训目标：帮助教师有效实施在线教学、教学效果

• 培训内容：翻转学习的概念、优点、应用方法及实际案例

• 授课专家：澳大利亚翻转学习认证培训师Tamara Cousins和Alexandra rdis

五、合作伙伴网络

1. 澳洲合作院校与机构

• 墨尔本理工学院（Melbourne Polytechnic）

• 新南威尔士州TAFE学院（TAFE NSW）

• 昆士兰州公立职业技术学院（TAFE Queensland）

• 悉尼科技大学（University of Technology Sydney）

• 其他20多所澳大利亚大学和TAFE学院

2. 中国政府与教育机构合作

AVEA与以下中国机构开展多领域项目研究与合作：

• 机构：中华职业教育社（NAVEC）、中国国际人才交流基金会（CTEF）、中国教育国际交流协会（CEAIE）、中国职业技术教育学会（CSVTE）、中国教育科学研究院（NIEC）

• 地方教育部门：北京市教育委员会、北京教育科学研究院、上海市教育委员会

• 职业院校：北京商业学校、北京财贸职业学院、安徽机电职业技术学院、江西环境工程职业学院、山东工程职业技术大学等

3. 国际合作伙伴

• 奥地利维也纳应用科技大学（University of Applied Sciences Technikum Wien）

• 美国、加拿大、日本、新西兰等国家的教育机构

六、成功案例与项目成果

1. 北京市TAFE教育模式改革项目

2018年9月，北京市教委与澳大利亚职业教育联盟签署《职业教育合作意向书》，在会计和学前教育两个专业开展TAFE教育模式改革试验。

• 项目目标：借鉴澳大利亚职业教育理念，将"能力标准+课程体系+教学评估"TAFE教育模式融入北京职业院校

• 参与院校：北京市商业学校、北京市昌平职业学校、北京市丰台区职业中心学校、北京市信息管理学校、北京市求实职业学校、北京市对外贸易学校等

• 实施内容：师资培训、课程本土化、教学实践、质量评估

• 培训成果：65位教师完成TAE证书培训，完成引进课程本土化教学资源开发

2. 北京商业学校IST师资培训

作为北京市TAFE教育模式改革项目的合作院校，北京商业学校与AVEA和墨尔本理工学院合作，于2019-2021年连续组织三期IST课程培训。

• 培训规模：78名教师参与

• ：100%获得TVET Trainer和/或TVET Assessor证书

• 培训效果：培养了一批具备TAFE教育理念、熟练掌握TAFE教学模式和评估方法的骨干教师

3. 安阳工学院中奥联合办学项目

AVEA作为奥地利维也纳应用科技大学在中国的官方合作伙伴，协调促成该校与安阳工学院的联合办学项目。

• 合作模式：学生可在中国学习奥地利课程，并有机会赴奥地利深造

• 专业方向：机械电子工程

• 项目意义：促进人才培养与国际标准接轨，学科专业建设水平

4. 其他成功案例

• 翻转学习培训：数千名中国教师通过AVEA平台参加翻转学习国际培训

• 校长访学：组织中国职业院校校长赴澳大利亚参加TAFE学院院长委员会（TDA）年会及中澳职业教育高峰论坛

• 国际合作展团：与一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟合作组织2025澳大利亚职业教育国际合作展团

七、联系信息与合作咨询

官方网站：

电子邮箱：

总部地址：澳大利亚悉尼

中国办事处：北京

适合合作的机构：

• 希望引进国际职业教育理念的院校

• 寻求中澳合作办学项目的高职院校

• 需要教师国际化水平的职业院校

• 希望进行TAFE教育模式改革的地区教育部门

本文信息综合自澳大利亚职业教育联盟官网及相关合作院校公开资料，具体合作项目及培训安排请以联盟官方最新公布为准。