高三学alevel来得及吗？备考建议

许多同学和家长都在询问：高三学alevel来得及吗？答案是肯定的。虽然时间相对紧张，但通过高效的规划和努力，完全有可能在一年内完成A-Level课程的学习并成功申请海外大学。本文将提供一些关键的备考建议，帮助有类似规划的同学理清思路。

众所周知，A-Level分为AS和A2两个阶段，对于学习能力特别强的学生，仅用一年时间就可以完成A-Level课程两年的学习。

所以，高三阶段开始读A-Level也是可以的，但是相较于高二或者高一学习A-Level，时间方面会更加紧迫一些，对学生的能力要求会更高。

首先，一个合理的规划是必不可少的，从A-Level考试到留学申请，如果是目标明确，普高基础较好的高三脱产学生，以2023年9月入读国外大一为例，可以参考以下的备考规划：2023年9月入学学生备考时间规划

根据经验，这两种人是最适合考A-level和最能出高分的：

体制内读完高一或者高二

一般来说，除了英语普遍没有国际学校学生好，学科能力都是碾压国际学校学生的。所以学A-level并没有很困难，只要英语不是太差。

雅思达到六七分很简单，几个月就能补上。当然要考到八九分那是非常困难，但也没有必要，7.5分能满足几乎所有学校的雅思要求。

一年时间是完全足够的，特别是高三的优等生！

从初中开始就学KS3或者IGCSE

这类学生的优势在于英语好 + 学术背景。

那些体制内初中读完，转到国际高中的，才很危险。

学习氛围和方式剧变。国际学校属于放养式教育，自学式教育，老师比较水，体制内转过去不一定能适应。

毕竟体制内基本上都是老师盯着你学习，学生也习惯课下去追着请教老师问题。

国际学校则不一定，看学校质量，好的特别好，差的也特别差。

特别是关于A-level体系和留学相关的问题，这是因为很多国际学校的老师并不是学习A-level和海外出身。

大部分中教是国内大学毕业的，因为英语+学科能力过关就进了国际学校当老师，对于A-level的了解可能不是十分详细。

总的来说，对于高三学生，一年时间学完A-level出国是足够的。

A-level正常是两年学完，AS+A2， 但是很多学生因为年龄或者想早点出去读本科等原因会选择用一年的时间学完A-level。

现在很多机构针对这种情况都有开设一年制或者两年制的alevel课程，在申请大学的时候一年制和两年制的alevel是同等认可的，主要是看你的成绩等级。

不是说一年制的alevel就不受认可。

一年制A-level课程优势：学习时间短，可以早点出去读本科。

劣势：对学生英语基础和学科基础要求比较高，自身学习能力要很强才可以， 时间短相对来说学习压力也比较大，需要合理安排各个科目的学习时间和考试时间。

一年的foundation虽然比一年制A-level压力要小些，但是在最后申请时会有局限性，还是比较建议学A-level。

A-level学习上手容易，没有必修课，只需3个科目就可以申请大学，与高考知识重合度很高，但知识面更广，鼓励批判性思考和知识的实际应用，用英文教学和答题，但是难度相对于高考低。

每年5-6月考试季，考试季持续一两个月。一个科目的考试分多张试卷，不同日期考试。

对国际生来说分成AS和A2，不满意可以重考某个模块，所以拿高分的机会更大。国外学校看重成绩，但不“唯成绩论”，宽入严出者居多，只要成绩达到A/A*，而背景和综合能力很强，多参加一些课外和竞赛，就有机会获得世界TOP100的青睐。

综上所述，对于“高三学alevel来得及吗？”这个问题，关键在于学生自身的基础与执行力。只要制定科学的计划并全力以赴，成功并非遥不可及。希望以上提供的备考建议能为大家指明方向，助力各位同学在紧凑的时间内实现留学梦想。