A-Level物理想拿A*就应该这么学！

　　跟A-Level数学相似，A-Level物理在知识点的深度上貌似没有国内物理课程难，然而其在广度和应用性上远远超过了国内的物理课程，包括了力学、材料学、波、电学、光学、电磁场、粒子物理、核物理、天体物理等内容。

　　难易程度

　　物理涉及到的数学内容会比GCSE物理涉及到的深很多。

　　实际上，A-Level物理考试的数学部分占比40%，比GCSE更注重数字掌控能力和使用重要公式的能力。实际物理内容很难理解，就连最好的理科生也可能遇到知识盲区。不过虽然A-Level物理的学习内容比国内高中更为广泛，但是A-Level物理考试是分单元进行的，对于同学们来说，可以更好地去针对各单元来复习，而且分单元考试也使得考试的综合类试题很少。

　　就计算题来说，A-Level物理考试里的计算题所占量不多，而且计算相对简单，对于学生的计算能力要求并不算高，同学们只要掌握扎实的知识点就可以啦!但是A-Level物理考试里有一定量的解释题，用物理的原理来对一些问题进行解释，此外，实验题中也有需要阐述实验的不足之处和可改进的方法，这些解释和论述对于学生的语言能力具有一定的要求。

　　所以除了掌握知识点，还需要具备把知识点整理为知识体系的能力和逻辑性的语言表达能力。

　　学习方法

　　在大的方面，物理是有各式花样公式的学科。

　　首先，同学们要注重理解知道物理公式是怎么来的。物理是一门实验的学科，很多是从日常生活经验开始的。比如说经典案例，相传牛顿被苹果砸了，后来提出万有引力;生活中的静电现象(毛发摩擦起电等)启发人们提出电荷的概念。

　　在实验或生活经验之后，人们会提出一些“假设”，也就是所谓的“物理规律”，也就包含后来的“物理公式”等等，来解释那些实验现象。这些假设被验证合适时，就可以应用到新的现象中。新的现象也就是我们要解答的题目或要做的实验。

　　在小的方面，如何灵活运用具体的物理公式是需要注意的。

　　以电学部分为例子说，Kirchhoff’s first law是关于复杂电路中电流关系的定律，Kirchhoff’s second law是关于电路中电动势(e.m.f.)和电势差(p.d.)关系的定律。理解这两个定律，首先要知道电流，电势差和电动势等概念。要理解电流，电势差和电动势等，就需要知道电荷在电场中的移动，也就需要知道静电场，因为电荷在电场中的流动就形成所谓的电流。电荷流动会有功和能量的转化，由此定义了电势差和电动势。

　　所以我们需要从静电场开始学起，比如电荷的电场线等等。由此可见学习物理公式是需要循序渐进的，有基础的。

　　因此，物理学习需要反复练习，熟能生巧，或记忆语法，懂其规律。学习物理公式也需要反复练习，知其功用。