先自报家门。山西大学大三,英语专业。说出来可能不信,我英语专业的,托福次模考才70分。阅读18,听力17,口语18,写作17。老师知道了都得笑话我。
其实我英语底子不差,专四考了良好。但托福跟专四完全是两码事,托福考的是学术英语和综合能力,尤其是听力贯穿整个考试,听力不好其他部分也别想好。
我是在太原新航道上的课,校区在坞城路那边,离山西大学很近,骑车十分钟。当时是学长推荐我去的,他说他以前在那上过,口语老师特别厉害。
试听了一节口语课,老师姓王,是个女生,说话语速不快但很清晰。她一上来就说:“托福口语不是考你的口音,是考你在有限时间内组织信息的能力。”然后她给我们看了一道Task 3的题,让我们先读一段文章再听一段对话,然后总结。我听完之后完全不知道说了什么,笔记记得乱七八糟。她教了一个记笔记的方法:读文章的时候记下定义和关键点,听对话的时候只记说话人的观点和两个理由。这样笔记就有了结构。
我按照这个方法练了两周,发现Task 3从原来完全懵变成了能说出大概内容。
阅读部分我其实还可以,但总是做不完题。教阅读的老师说你不是读得慢,你是每一句都读得太细了。他教了一个方法:先读题目,然后去文章里定位关键句。定位到之后,只读定位句和前后两句,不要读整段。我试了之后速度明显快了,一篇阅读从原来25分钟缩到18分钟。
听力真的是我的短板。教听力的老师推荐了一个魔鬼训练法:每天听一个Lecture,不做题,只做逐句听写。一篇5分钟的讲座,我天听写了差不多两小时,因为很多专业词汇听不懂。老师说听不懂的词就查,查了记下来,然后反复听那个句子直到能听清每个词。我坚持了一个月,听力从17提到了22。
写作部分我是自己琢磨加上老师批改。托福独立写作跟雅思不太一样,更看重例子和细节。我的写作老师每次都会在我的作文上批注“这个例子不够具体”。有一次我写了“现在很多人沉迷手机,影响了学习”,她说这个太泛了,你应该写一个具体的场景,比如“我的室友每天刷抖音三个小时,期末挂了两科”。我把这个例子写进去之后,她觉得好多了。
学了大概四个月,模考了几次,一次考了92。正式考试是在太原考的,太原理工大学考点。考完之后等了一周多,总分96,阅读24,听力23,口语24,写作25。
虽然不是特别高,但够我申请的学校了。现在拿到了波士顿大学的offer。
如果你也在太原,想找托福培训,可以去新航道看看
最后说一句:托福听力真的要靠听写,别偷懒。
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