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2011年12月英语四级听力笔记

2011-12-29   浏览:    来源:新航道官网
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2011年12月英语四级听力笔记
十大类标志词
据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提示的,因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视,集中注意力听清标志词前后的句子。
1.级标志词
形容词、副词级、most / chief / primary / main / leading / ……
2.级标志词
only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / ……
3.因果项标志词  cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句 / ……
4.转则项关键词
despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ (yet)~ / not only ~ but also ~ / ……
5.序数项标志词
所有的序数词(first , second)/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / ……
6.时间项标志词
when / how / today / as / before / after / since / then / until / ……
7.解释项标志词
or / namely / in other words / that is / that is to say / ……
8.目的项标志词
to / for / ……
9.总结项标志词
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / ……
10.强调项标志词
副词:especially / particularly / almost / always / usually / ……
动词:show / remember / note / notice / say / pronounce / ……
说明文的特点及解题技巧
说明文的选项特征
1.选项简洁概括、不完整句子居多,最多有一至二题细节体
2.选项往往比较抽象,一般以 it / they / man / woman /等抽象名词做主语
3.选项往往表达因果、目的、手段的小词 如:because / by / to
4.选项具备科学性、客观性的特点,但选项之间缺乏逻辑关系
说明文的文章特点
1.文章紧紧围绕一个事物或事件进行描述,深入浅出,要求知其所以然
2.文章紧扣一个中心事物,着重描写一个熟悉事物的与众不同处
3.语言平实、简洁、明白,有时会用以下修辞方法:分类法、举例子、做比较、列数字
4.层次结构清楚,多为总分结构
5.开篇引题,重点不分明。但以设问开头的说明文除外。
标志词常出现的位置
1.在每个层次的启承处
判断层次的启承主要有两种方法一种是听序数项标志词如:on the other hand / another / second等等;第二种是听“气”即语速,语音,语调有所变化的地方。
2.段落开头、结尾处,前三后二
科技类说明文
重点注意三个“age”即
advantage 优势
disadvantage 劣势
usage 用途
环境类说明文
重点在于产生环境问题的原因及解决方法
实验类说明文
重点在于:
实验目的、实验手段、实验结果
演讲类说明文
重点在于:
演讲主题、说话人的观点、文章走向
应该重视的原则
听即原则 主题原则 层次原则 原因原则 转折原则 求异原则 注意事物的与众不同处
替换原则 数字,年代等一般需要重新计算或定位
记叙文的特点及解题技巧
记叙文的内容一般为记叙人物经历,故事、事物发展过程、游记等
记叙文的选项特征
1.提供大量细节,选项中经常有时间名、地点名、人物名。
2.选项基本是完整的句子主语常为he / she / the man / the women
3.选项多位叙述性的句子,比一般说明文来的长
4.选项符合时间顺序,但没有逻辑关系
记叙文的文章特点
1.人物简单,事实清楚,中心明确
2.故事情节相对完整
3.故事本身无主题无重点
4.写作方法一般有顺叙和倒叙两种,以顺叙为主倒叙为辅
5.叙述顺序一般有两种:时间顺序和事务发展顺序
记叙文可能出现的考点
1.考主题 前三句后两句
2.考原因
3.考转折
4.靠顺序,时间顺序,事物发展顺序
5.考对话,可在选项旁边适当做笔记如:a选项是tom说的那就在a旁边写个t,反之如果选项是人名,那么就在每个人名边上写下这人说的话中最关键的一词
记叙文解题应该重视的原则
1.听即原则,尤其重视重读、重读现象
2.主题原则,段首往往是考点
3.特别重视三类标志词:因果 转折 时间
4.光明原则:事情一般都是逢凶化吉的
5.偏怪小原则:事情结局一般总是出人意料的,如果没听清楚切忌按常理推断,要猜也要猜最偏最怪的那个

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