一. 为段落选择小标题

　　目的：考察概括主旨的能力

　　难度：适中

　　出题顺序：乱序

　　答题顺序：永远先做

　　答题步骤：

　　步：仔细阅读题目要求，明确需要概括哪几段。

　　第二步：如果有例子，阅读例子并将其划掉。

　　第三步：纵览各个段落，挑最短，通常是最简单的段落开始阅读。

　　阅读时：

　　1. 认真阅读句(60%是主题句)，划出关键词(主语、谓语动词)。

　　2. 寻找衔接词(一些连词或副词，如 and, also, but, however, still, therefore, as a result 等),

　　仔细阅读衔接词后面那句话(40%是主题句)。

　　3. 未果，回到第二句开始读阅读全段(一般抓住主语即可)，划出关键词。

　　4. 用一句自己的话总结段意。

　　第四步：选择相符的选项。如果读不懂选项，就找与段落句话对应的词，或原词，或近义词。

　　第五步：划掉确定的选项。重复第三步。

　　二. 选择题：

　　目的：考察寻读能力

　　难度：简单

　　出题顺序：顺序

　　答题顺序：第二做

　　答题步骤：

　　步：仔细阅读题目要求，明确是单选还是多选。

　　第二步：浏览所有题目和选项，划出线索词(定位词，如数字、专有名词等)和关键词(谓语动词)，想象关键词可能的词性变化、近义词、反义词及相关表达。揣测题目出处。

　　第三步：挑线索词最醒目的那道题先做，到文中定位，选择。

　　第四步：做刚才那道题相邻的两道题目。记住两道题目的线索词，一起去文中定位。

　　三. 完成句子：

　　目的：考察寻读能力

　　难度：简单

　　出题顺序：顺序

　　答题顺序：第三做

　　答题步骤：

　　步：仔细阅读题目要求。

　　第二步：浏览所有题干，划出线索词(定位词，如数字、专有名词等)和关键词(谓语动词)，想象关键词可能的词性变化、近义词、反义词及相关表达，并预测的词汇和语法结构。揣测题目出处。

　　第三步：挑线索词最醒目的那道题先做，到文中定位，选择。重读句子，检查句子是否通顺，有无语法错误。

　　第四步：做刚才那道题相邻的两道题目。记住两道题目的线索词，一起去文中定位。

　　四.简答题：

　　目的：考察寻读能力

　　难度：适中

　　出题顺序：顺序

　　答题顺序：第四做

　　答题步骤：

　　步：仔细阅读题目要求，注意词数限制。

　　第二步：浏览所有题目和选项，划出线索词(定位词，如数字、专有名词等)和关键词(谓语动词)，想象关键词可能的词性变化、近义词、反义词及相关表达。揣测题目出处。

　　第三步：挑线索词最醒目的那道题先做，到文中定位，答题。

　　第四步：做刚才那道题相邻的两道题目。记住两道题目的线索词，一起去文中定位。

　　五. 图表题：

　　目的：考察寻读能力

　　难度：简单

　　出题顺序：顺序

　　答题顺序：第五做

　　答题步骤：

　　步：仔细阅读题目要求。

　　第二步：审视图表，确定答题方向，揣测题目出处。

　　第三步：从语法和词汇两方面，揣测应该填入什么词。

　　第四步：定位，答题。