雅思口语的常出现的语法问题

在雅思口语备考中，许多考生往往将精力集中在词汇和流利度上，却忽略了一些基础但致命的细节。事实上，雅思口语的常出现的语法问题通常并不复杂，却屡屡成为扣分点。从情态动词后直接跟动词原形到主谓一致，从介词短语的搭配到连词的正确使用，这些看似简单的规则一旦在紧张的口试中出错，就会让表达大打折扣。下面我们就来逐一梳理这些高频错误，帮助大家有针对性地避开雷区。

情态动词后不加动词原形

有的考生会因为过度重视时态问题，如一味的想着整个作答都要基于某种时态而忽略情态动词后要加动词原形这一原则。如I thought the reason why I chose to study that subject was I could got a better job after learning that。而正确的说法则是I thought the reason why I chose to study that subject was I could get a better job after learning that.

时态

时态错误可以算语法错误中而又最不易发现的两种了。它的低级是因为时态是所有考生在笔头上都已掌握的很好;但一转到口头上，就很难保持了。请看以下的例子：

Part I问题：Why did you choose to study that subject? 针对这个问题，可能你的口语老师会教你用"the reason why I…is that…"这个句型来回答。但所有考生在第一次作答时，基本上都会忽略所提出问题的时态，而在作答时用一般现在时来回答：The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning itat that time。很显然，正确的回答应该把句中的choose变为chose，is变为was，am也要相应的变成was： 如：The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at thattime.

there be句型与have/has混杂使用

这一问题的出现，要归罪于现在完成时的there be句型，如There has been a big change in my hometown.有许多考生在记住这个句子之后在想表示"有"这个谓语动词的时候都，往往会把there be与have/has同时出现在一句话中，而句子的含义并非想表达现在完成时。如：There have many wild animals in my country. 而正确的说法为There are many wild animals in my country.或My country has many wild animals.

形容词比较级与

在形容词变比较级与时，只有三个音节以上(含三个音节)的形容词才需要加more或the most，其他的形容词都是直接加er或者去y变ier的规则变化，但是有的考生在作答时极易忽略该形容词是否规则变化，而想当然的再三音节以下的形容词前加more或the most。如：It's more easy for me to find a job with this major. 而正确的说法为：It's easier for me to find a job with this major.

动词短语忽略成分

有些动词短语的搭配是固定的，只有把短语完整的说全的情况下才可以接之后的名词，但许多考生很容易忽视这一点。如：listen to, go to,look forward to, pay attention to等等。所以我们要在练习中尽可能的回忆当时学校课堂上所交的那些口诀，来每一个说出的动词短语不会遗忘任何成分。

第1大错误：“可数名词裸奔”

“怎么使用冠词?”这个看起来很基本的问题，往往让很多小伙伴疑惑

其实不用想这么复杂，在大作文里，很多名词出现都在表泛指，泛指一类事物或者是一类人。这样的情况记得在可数名词前面加上a/an，或者是使用可数名词的复数结构

比如Nowadays, parents and teachers have attached more and more importance to children's education. 这个句子里的三个名词复数式都是在名词表泛指，如果parent，teacher和child就都错了。

如果可数名词要表特指，比如指代前文出提及的事物人，可以加上定冠词 the或者this/those表特指。

顺便说一下，咱们上面说的是可数名词的情况，还有一类名词是不可数的哦，比如education，information，advice，evidence，pollution等，这类不可数名词除非表特指前面加the，其余大多情况就是以它本身形式出现就可以了，比如我们说Education is very important，但是我们不会说The education is very important.

第2大错误：“谓语动词滥用”

动词是一个句子的灵魂。

一个句子如果动词出现了错误，那么整个句子的意义都会受到比较大的影响了;一篇文章如果很多句子出现了谓语动词的使用错误，那基本分数也不用期待太多了。

谓语动词常见的三大类错误：1.缺谓语动词;2.谓语动词重复(出现2个或2个以上);3.主谓不一致。

第一类错误常见于大家在造从句时候，主句的谓语动词莫名没有了~ 比如这个句子A current study (is) about teenagers who committed crimes because of the lack of education and the influence of violence on media (或者has sparked much debate). 这句子可能不少小伙伴不自信看不出来有什么问题，感觉还挺，但其实一个很基本的错误是主句的主语“study”是缺动词的

第二类错误，经常在大家写的“there be”句型里可以看到，There be句型 be就是句子谓语动词了。让我们来看下一个学生写的句子 there are many students cannot afford college. 这个句子的问题就是谓语动词重复了，前面已经有are了，后面又出现了cannot afford，这个句子可以改成定语从句 there are many students who cannot afford college.

第三类错误，就是主谓不一致，如果是主语是第三人称单数，谓语动词是需要用单数形式的，特别要注意主语是动名词(Ving)，不定式to do结构谓语动词也是要用单数形式的，很多小伙伴这里往往很容易忽略

第3大错误：“介词和介词短语后加句子和动词原形”

这个错误也是非常高频，经常改作文时候会发现大家整篇出现好几次。

和大家再强调下哦, due to，because of，inspite of，with等，这些介词短语和介词后面加的是名词或者Ving结构，是不可以加句子或者动词原形的。我们可以说Due to the surges in house prices，the life of quality of urban population has decreased. 但是我们不能说 Due to house prices have increased significantly，因为due to是介词短语，后面是不可以加句子的。

和它一个意思的because of也是一样，千万不要和because 弄混：because是连词，后面是可以加句子的。

这里我还要强调下with这个词，大家都知道是表伴随，在大家a类小作文中也是使用得很频繁，但是经常一个是掉了actor;一个是将现在分词错用为动词原形。比如我们说一个数字增长的很剧烈，后面会用with去补充说明with the figure ranging from 1 million to 2 million ，很多小伙伴会写出with ranging from 1 million to 2 million

或是with the figure range from 1 million to 2，这都是不对的哦

补充下还有很多to做介词的情况，比如“contribute to，pay attention to，lead to，look forward to，give rise/birth to”等词组后面也是不能跟句子或者动词原形，后面也是需要跟是名词或者Ving结构。

第4大错误：“把副词当连词用”

这个错误和上面咱们才说的介词错误有异曲同工之处。副词也是不可以连接2个句子的，有连接两个句子功能的只有“连词”。常见的误用副词有however(nevertheless), meanwhile，therefore，hence，thus，as a result等等。很多小伙伴会在写完一句完整的话后，然后直接逗号，插入以上的副词直接引出下一句，

比如There are many benefits of working from home, however the disadvantages brought by it cannot be ignored.这里有个三个方法可以去改这个句子:

1. 句号，However 大写分离成两个句子;2. 用连词but/yet去取代副词however连接两个句子;3. 在however前面加上连词and，“and however …”

第5大错误：“连词不当连词用”

刚讲了副词错当连词用，还有一个常见的错误是连词不当连词用。连词顾名思义，要连接两个句子的词，并且注意连接要是两个完整的句子。

以并列连词but和and举个列子，很多小伙伴作文当中经常and/but置于句首、大写、然后引出一句。And I believe this is the best way to resolve this issue. But some people hold the opposite views. 这两个句子的共同问题都是but/and是连词不能独立置于句首引导独立的一句话。如果前后句子关系密切，and和but直接小写置于句中连接前后两个句子。如果前后句关系不密切，直接去掉and和but，形成一个独立的句子。我知道大家在一些新闻中可能也常会看到And But置于句首这么写的，但是在formal writing，雅思作文考试中，对语法是会有更严格要求，这么写就会存在被markdown的风险了。

并列连词给大家在这里给大家补充下：for，and，nor，but，or, yet, so。除了并列连词，还有更加的连词，就是各类从句的连接词，这些连词里，大家最容易犯此类错误的应该事状语从句的连词，比如because，although，if，as，since等。

相信各位同学都在口语中出现过卡壳的情况，而流利度和连贯性是口语评分的一大标准，也是对分数影响最为直接的一块 ! 口语表达卡壳的原因无外乎两种，一是对话题内容不熟，在现编的情况下难以将内容叙述完整;第二种情况是，脑中只有几个关键词而已，口头连词成句的能力待提高。

这种情况有时的确会发生，但考生无权要求考官换题，仍要继续作答。

在回答开始的时候，可以增加解释说明：“To be honest, I've never really thought about it before.” 或者是 “Sorry but I am not familiar with this topic.”，接下来的时候可以说 “If I were pushed to say, I would like to talk about ...”，为自己赢得一点思考的时间。

接下来，你可以尽量从不同的角度思考这一话题，比如原因、影响、可能的解决方案、与自己相关的例子等。

关于考场上「不知道如何说」：

如果在考场上才开始想解决这个问题，其实是很难的。

导致这个的原因一种可能是英文表达储备不够，有了中文思路却不会用英文表达;另一种可能是因为语法等其他问题而畏首畏尾不敢表达。而这两者都应该在备考过程中解决。

如果一定要说考场上解决「不知道如何说」的方法

那就是：如果基础薄弱，则尽量使用简单句及简单的复合句，比如我们一般掌握得比较好的宾语从句、定语从句、原因状语从句等;

遇到不会的生词，学会解释说明，比如汽车尾气 car emission 不会表达，可以替换表达成 gas caused by cars。

回顾以上内容，无论是动词形态、名词的数、时态一致还是连接词使用，雅思口语的常出现的语法问题往往源于基础知识的疏忽或急于表达时的马虎。建议大家在日常练习中多录音回听，刻意检查这些易错点，同时结合语法专项练习巩固规则。只有将正确的语法内化为肌肉记忆，才能在考场上流畅自信地输出，避免因小失大。希望这份梳理能对你的备考有所启发。