前  言

　　七月底结束了为期一个月的雅思课程后，匆忙地赶在八月之内完成了考试。在不了解雅思、托福考试且备考时间短的情况下，由老师引导并传授技巧，对取得目标成绩是有很大帮助的。

　　一.听力

　　1.有效的练习很重要。

　　上课时应集中注意力，抓住宝贵的课堂练习机会；课后作业按时完成；认真记录老师的讲评，学习方法技巧（如：如何抓住关键的提示词、避免遗漏线索、提防陷阱、同义替换等）。有时，遇到不理解的片段也没有关系，根据技巧定位关键词也能够得出正确答案。

　　2.正确、快速地拼写也十分重要。

　　新航道《21天听力词汇》要好好利用，单词不多、不难，但需要保证正确率与反应、下笔速度。一般来说，每节课老师会布置一定量单词背诵范围，第二天做听写练习，如果紧跟每日任务并及时订正，在结课时就能够把词汇书过1-2遍。

　　3.错题做精听，标注得到正确答案的线索。

　　有些听完感到理解模糊、意思复杂的段落，也会挑出来做精听。

　　4.听BBC广播熟悉英音

　　个人对英音不熟悉，所以在备考期间会听一些BBC出品的广播节目。在考试前的一周，保证自己每天做一套题。

　　二.阅读

　　1.注重方法，熟悉题型。

　　如果能掌握老师课堂上针对不同题型的技巧（如：如何平行阅读、定位关键词、选择阅读范围、安排答题顺序等），就能够根据题目较快地定位原文中的答案线索，有效减少反复阅读所浪费的时间。

　　常常会发现，依照老师的方法，找到正确答案并不需要大范围阅读或理解文章，这在应试方面起到很大作用。因此，上课时要紧跟老师的思路，学会圈点勾画，课后及时复习、熟悉阅读技巧。

　　2.练习时掐表，限时作答。

　　通过一定量的剑桥官方真题和《九分达人》的限时练习，我的阅读速度有很大提升，在按照老师的答题技巧作答的基础上，基本能完成全文通读（当然，得到正确答案完全不需要通读全文），后期结合老师的方法形成了自己的阅读习惯。提高作答速度、养成阅读习惯对减少考场紧张、保证答题质量有很大帮助。

　　3.每天做题，保持手感和做题速度

　　在考试前的一周，确保自己每天做阅读题，保持作答速度和手感。

　　写作&口语

　　老师们都十分耐心、负责，有针对性地布置作业，并认真批改、讲解。但是，我仅仅做到课程期间完成老师安排的任务，结课后的自行备考并未多加练习、积累、予以重视，所以这两个模块算是教训吧。不过，再匆忙也一定要保证紧跟老师的教学进度、及时掌握授课内容，才能取得达标成绩。

　　备考时间合理充足的同学，口语方面要积极顺一顺题库并串题、理清逻辑和衔接、积累口语词汇和替换；写作方面要多多熟悉不同题型的结构，丰富衔接、句型、话题词汇，把握逻辑与论证，训练一定的行文速度。按照所学方法反复练习和积累、投入一定精力，大家一定会取得更好的成绩。

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