1. 中心是否切题:
解释:考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
2. 意思是否明白:
解释:考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解,还是表面上很流利,而实际上语义含糊、不知所云。
3. 结构是否严密:
解释:考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来,还是缺乏层次,信马由缰。
4. 表达是否连贯:
解释:考察考生口语的语流是否有停顿,这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求
5. 发音是否清楚:
解释:考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
6. 语法是否正确:
解释:考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想,同时尽量避免错误。
7. 词汇是否熟练:
解释:考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达,考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
结合上面的要求,我认为口语考试大致从三个方面考察考生。一,逻辑性;二,语言表述;三,语言能力。上述七个标准里的1、2、3大至可划分为类,即要考察学生的思维逻辑性。这就首先要求学生在较短的准备时间里迅速审清题目要求,然后在头脑中形成一个清晰的纲要。这样可以使自己的叙述内容清晰而有条理。标准4主要考察学生的语言表达能力,比如连贯性、清晰度和信息量等。评分标准里并没有对语速有硬性要求。但建议考生语速保持在中速的水平上,因为过慢会使得信息量小,让考官怀疑你的语言能力,而过快又会容易出错,不易让自己有思考的时间。标准5、6、7是对语言能力的考察。这就要求考生平时注重自己语言基本功的训练。跟读模仿可以纠正自己的发音,背诵可以增加词汇量,句式结构和地道的英语表述方法。
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