生活中不难发现，有些孩子很顺从，父母说的话他都听得进去，也乐意按照父母说的去做。

　　相比之下，有些孩子就非常“犟”，也就是很任性。只要他们的欲望得不到满足，就撒泼打滚，任性蛮横。

　　任性的孩子，让家长头痛不已。

壹

　　网上有着这样一个故事。发广告的经过小石头家门口，发给他和妈妈一人一份广告单。

　　此时，三岁的小石头坐在小凳子上。他一只小腿架在另一只小腿上，摇头晃脑地指认着广告单上的花花绿绿的物品。

　　妈妈在一旁称赞他认得不少东西。这时，楼上两岁半的小布丁来了，他随手拿起另一张广告单。

　　小石头起身要夺过来。妈妈不允许他夺小布丁手里的广告。

　　见小石头硬要扑上去，妈妈脸色变了，她一把拽住他，责备小石头不懂分享。

　　说着，妈妈一把按着小石头肩膀要他坐好。

　　“哇”小石头大哭起来。

　　妈妈指着他的脑袋，示意他再哭就打他。说着小木棍真打在小石头屁股上。小石头的哭声更大了。

　　对小石头的任性，妈妈束手无策，烦恼不已。

　　从心理学上看来，孩子在成长过程中有一个心理反抗期。在这期间孩子的需求如果得不到满足，会变得非常任性。

　　有时家长认为孩子不可理喻，实际上这是孩子成长所需要的一个过程。

　　贰

　　美国心理学家威廉·科克的研究表明，孩子任性是一种心理需求的表现。

　　小石头的“任性”是因为小布丁没经过他的同意，擅自拿走了自己的东西。而妈妈不但不阻止小布丁，反而责怪他，所以，他觉得委屈。

　　当这种心理得不到安抚时，他就与妈妈“作对”，无奈中只得以哭来抗议。不达目的，决不罢休。

　　如果妈妈重视这种心理，就会明白小石头开始懂得保护自己的东西了，他有了“物权”意识。这时家长要为孩子高兴，因为孩子能意识到“这个东西是我的”本身是一个很大的飞跃。

　　任性不是孩子的错，是孩子的一种心理需求的表现。

　　这种任性，实质上是一种与父母对抗的逆反心理，其根源在于父母没有重视他们的心理需求。

　　从成长规律来看，孩子0-6岁期间，会经历“执拗敏感期”、“完美敏感期”、“秩序敏感期”、“情感敏感期”等各种敏感期。

　　比如你给孩子一个苹果，你觉得他吃不完，就咬下一口或切下一块，孩子就会大哭大闹。

　　因为这时候孩子处于“完美敏感期”，就适当满足他。如果孩子情绪不佳时，我们也不要责怪他，很快他就不再那么事事要求完美了。

　　还有的孩子在家长送他们上学时，突然大哭。那是因为打乱了平时的秩序。谁在前面走，谁在后面走，孩子心理固定了。

　　如果在“秩序敏感期”满足他的正常需求，可以培养孩子良好的秩序。

　　这时候孩子的任性是正常的，我们要给予尊重接纳和合理满足。

　　叁

　　但很多情况下，对孩子的“任性”行为，父母不要随意妥协。

　　不管孩子要求合不合理，都满足，家长毫无原则地迁就孩子，会让孩子为所欲为，自私自利，任性蛮横。

　　孩子“任性”，父母也不能全部予以否认。长期得不到满足的孩子，会产生不满心理，产生对抗情绪。

　　或者是对大人一味顺从，胆小怕事，从而失去个性。

　　我们了解孩子的“任性”是一种心理需求时，既尊重他又不毫无原则迁就他，孩子的心理才会健康发展。

　　对于“任性”的孩子，父母做到下面四点，孩子的任性会得到改善，从而心理健康。

　　1、在孩子任性、吵闹时，不要劈头盖脸严厉批评，甚至打骂。

　　可以因势利导，正面耐心的讲道理，跟孩子说明不合理的要求不能满足的道理。

　　2、转移孩子注意力。

　　比如孩子吵着要狗，可带他去公园看其他动物。活泼可爱的动物会吸引孩子的注意力，使他从任性中解脱出来。

　　3、必要时，来点“惩罚”。

　　孩子哭闹时，“冷淡”他一段时间。待他沉不住气时，抓住时机，向孩子说明不能满足他要求的原因。并指出他的任性不对，让他以后不再这样做。

　　4、对孩子要耐心沟通。

　　父母把自己的想法告诉孩子，然后倾听孩子的想法。

　　有一项调查表明：中国约有三分之二的孩子缺乏和父母沟通。跟孩子良好沟通能增进亲子关系，好的关系能让父母对孩子有积极的影响力。

　　孩子的任性不是天生的，它是家庭教育失败的结果。愿每个家庭都能和谐发展，团结友爱。更多关于青少英语学习的个性化问题敬请咨询新航道官网