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青少年学英语要避免哪些误区?

2021-02-02 14:43     作者 :    

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  青少英语学习需谨慎这五大误区

  近年来,英语在学校中成为了一个越来越重要的学科,随着中国的经济文化与全世界接轨,英语学习的重要性不言而喻,从小打好英语基础,对于孩子今后的拓宽全球视野,培养孩子的全球胜任力是极有益处的。


  很多家长都迫切孩子掌握正确的英语学习方式,养成一个良好的英语学习学习习惯,从而让孩子的轻松学习英语,高能高分


  但是很多时候,孩子的英语学习方式本身就存在一些错误的固有观念,这些误区对孩子今后的英语学习非常不利,今天小优就带您了解下这五大英语学习误区,让孩子少走弯路。


  误区一:孩子必须拥有一个庞大的词汇量

  然而对于孩子这个年龄段来讲,孩子应试教育的压力不会太大,在这个阶段我们主要侧重孩子对外语的浓厚兴趣,培养孩子的英语语感,养成敢开口的良好习惯,而不是以词汇量来考验学习的成果。这时期让孩子多听为主,即把打通耳朵,灵活舌头,真正培养英语实际的交际能力。


      误区二:选择老师首先侧重外教

  不少人都会感觉,外来的和尚会念经,一般来讲,纯正,规范,自然的语音是外教的强项。


  但这并不代表一定能够教好孩子。在国外若想获取教师的岗位必须有教师资格认证。然而中国的市场,国内的外教并不一定能够了解孩子的语言认知规律和教育心理学? 所以在选择外教老师的时候一定要先了解外教的一定基本信息。与此同时,中教的力量也是不可忽视的,身为同一国度环境成长的因素,所以更容易理解孩子的语言能力,在语言转化的过程中更占优势。


      误区三:跟随原版动画片学习容易培养兴趣

  孩子学习英语的时候,动画片可以作为辅助材料进行学习,但需要兼顾着启蒙的作用,在学习中循序渐进的了解各种学科知识。


  漫不经心的学习,会让孩子在短时期之类容易忘记,前功尽弃。


  利用劳逸结合的方式学习,在原版动画片中提高孩子的学习兴趣,提高孩子的学习效率,才会为孩子的英语打下扎实的基础,从而形成一种英语学习良性循环。


       误区四: 希望孩子英语学习短期见效

  在培养孩子的时候,切忌急于求成,拔苗助长。


  语言科目的学习方式和理科科目的学习方式不尽相同,需要慢慢的去适应这个学习过程,慢慢的培养兴趣。学外语最忌讳快速形成,这样对孩子是一种无形的压力,久而久之会慢慢消磨孩子对外语的兴趣和积极性。


  在欢乐轻松的气氛中学习英语,久而久之就会形成一种浓厚的兴趣,孩子无需督促或提醒,就会主动找到相应的英语材料,主动地去学习英语。


       误区五:孩子还太小没有必要学习

  孩子学习语言越早越好,因为这个时期正好是孩子的启蒙阶段,接受新鲜事物非常的快,大脑会时间记住认为的“母语”,所以启蒙阶段是非常重要的阶段


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