少儿英语课堂小游戏的作用是什么？

     现如今英语的用途越来越广泛，每个普通老百姓多多少少都会遇到一些需要用到英语的时候，例如上网、购物、出国等等，都是很贴近民生的小事。如果往大了说，高考、出国留学、找工作这些甚至能影响人一生的事也都要求我们有不错的英语水平才会取得更好的结果，所以英语的重要性不言而喻。

正因如此，越来越多的家长选择让孩子早早地就开始接受英语教育，其中送往儿童英语培训机构的人数也不少，但是有家长反馈，有很多都是老师只带着孩子们做做游戏什么的也不正经上课教知识，这样有用吗？其实儿童早期教育和正式的课堂教育是有很大区别的，在教学中穿插游戏是很常见的早教方法，那么究竟游戏的作用是什么呢，下面我就来给大家解释一下。

一、提高孩子的学习兴趣

儿童的头脑还很幼稚，很难理解为什么要学习，所以用中小学那种授课形式对学龄前儿童来说并不是很合适。我们知道儿童的天性就是爱玩，夸张的说他们可以把除了吃喝睡以外的全部热情都投入在玩上面，所以利用游戏吸引孩子的注意力并以此提高他们的学习兴趣是个不错的选择。在游戏的过程中孩子们跟着老师的思路玩着、笑着、学着，可以在潜移默化中学到英语知识。

二、活跃课堂气氛

我们家长多多少少会在家里教给孩子一些知识，语数外可能都会涉及一点，在这个过程中会发现，一开始孩子学的还行，过不了多长时间孩子就这看看那看看，吵着要干别的了，这也是孩子的特点，无法长期集中精神。儿童就是头脑活跃、好动，一味地压抑天性很可能让孩子变得烦躁、厌学，所以游戏的作用就体现出来了，迎合孩子天性的同时让孩子在比赛或者唱唱跳跳的活跃气氛中接受老师的课程。

三、让孩子能“现学现卖”

我国的英语学习者常常会有这样的问题，就是学了不会用，考试都能过关但真正要用的时候说不出来话，被我们戏称为“哑巴英语”。现如今社会各界需要的都是掌握并能够实际运用英语的人才，而不是死读书的“考试型人才”，所以不仅要学，还要会用。儿童英语教学中的小游戏可以让孩子们都参与进来，通过反复玩反复念，让孩子学会了就能用，而且通过这种方法孩子对所学知识的印象也会更加深刻不易遗忘。

儿童时期孩子的模仿能力极强，同时活泼好动，如果坐下来学不行的话索性就让孩子动起来，通过家长和老师的引导在游戏中接触并模仿学习各种英语单词和知识，再配合英语儿歌和卡片来让孩子更容易接受的课程形式，这可是很适合的儿童英语启蒙方式哦！

以上是“少儿英语课堂小游戏的作用是什么？”的具体内容，一些家长对于孩子学习过程中穿插的小游戏，并不是很理解，不知道它有什么作用。今天明白了吧。家长在平时辅导孩子学习的时候，也可以通过这些方式哦。不然学习的他们会感觉很枯燥，产生厌学的心理。