新航道-用心用情用力做教育!
子业务线
全国校区
特别行政区: 中国香港
海外: 东京
新航道 - 用心用情用力做教育!
全国报名咨询热线:400-011-8885
集团客服投诉热线:400-097-9266

【2013年3月16日】托福听力机经回忆及解析

2013-07-01   浏览:    来源:新航道官网
免费咨询热线:400-011-8885
news-ad

       新航道托福频道小编为大家整理了托福听力机经回忆及解析,供大家参考,以下是详细内容。 

   2013年3月16日托福考试尘埃落定,新航道“托福考试国家队”,时间为您回忆及解析本场考试托福听力真题机经,帮助托友们知己知彼。

  2013年3月16日托福考试是NA考题拼盘

  【具体内容】

  Listening

  Section 1

  【主旨】学生请教落叶问题

  【内容】学生来找生物老师,有人问他落叶的问题(这里有考题:问什么来找生物老师)。老师讲解落叶是树分泌荷尔蒙,让叶子脱落,学生说大家普遍误解树在其中没有起到作用,只是叶子自动脱落(这里有考题:关于叶子脱落的原理)。 学生说很有趣,自己下学期要选生物课,老师说为什么不选生物专业,学生说自己对很多科学都感兴趣,想广泛选科学的课。老师问下周有个各个科学学科的会,问学生参加不。学生说不知道,自己的导师没告诉自己。老师问你上一次见导师什么时候,学生说上个月。老师说这应该是几个月前就通知到了的,还有什么的。(这里有考题:老师说这话是什么意思)。 还说道学生下一学期要完成哪两件事。

  Section 2

  【主旨】coral

  【内容】珊瑚脱色,一是因为释放了细胞中的algae,另一个是海水中CO2含量升高,溶解珊瑚外面的钙质(这里有考题:为什么钙会保护珊瑚),还说科学家如可鉴定速度,使用一个类似树的年轮的方法。文中反复出现的几个祠,有coral, calcium,carbon dioxide。

  Section 3

  【主旨】关于社会心理学

  【内容】从上节课,我们知道人们能分辨出谁是阻碍自己的人,谁是帮助自己的人。有个人问,这个是后天的还是天生的。老师说,Yale大学做了两个实验,不到一岁的婴儿也可以分辨出来谁是帮助谁是阻碍。又有一个学生说,可是不到一岁的婴儿还是不会讲话(preverbal)(这里有考题:学生说这句话是什么意思)。于是老师开始讲实验,在婴儿面前摆一个梯子,给三个木板(还是什么的,名词不大懂)画上眼睛,方的是往上爬的,圆的是helper,三角的是设置障碍的。然后把三个并排摆,婴儿们都去找那个圆的。于是有学生说,是不是小孩子们可能比较喜欢圆形,或者是比较喜欢向上的。于是就有第二个实验排除这种可能。(这里有考题:设置第二个实验的目的)。第二个实验与个的不同就是没有画眼睛,然后小孩子们没有偏好了。 (这里有考题:这个实验的巨大意义)

  Section 4

  【主旨】女生灯泡坏了

  【内容】女生宿舍灯坏了,让男员工找人去修,并且希望把坏的灯泡留下,因为她art 课程要做一个sculpture,希望让这个更吸引人(这里有考题),男人给他提了建议,还说这里有很多废旧的东西,如金属如果女生需要,可以拿走(这里有考题:why the man mention about the metal)。后来说下周学校减树枝,女生他们要做一个大雕塑,如果用到,可以来拿。

  Section 5

  【主旨】画家Albert Bierstadt的一生

  【内容】画家Albert Bierstadt的一生,刚开始很火,后来时代变了,他也落寞了。

  N0 ~6 _- C9 t0 }: c7 ~

  Section 6

  【主旨】CO2

  【内容】CO2造成全球变暖,怎么能让大自然解决:一是planting tree 等,但是要用掉大量的农业用地,学生说stop cutting trees,教授说:cut tree can also absorb co2 (这里有考题);第二个是geography method,石头可以吸收一部分,但是也有弊端(这里有考题)

  加试题:

  经典加试

   以上是新航道托福频道小编为大家整理的托福听力机经回忆及解析,希望对大家有帮助,更多资讯、资料请访问新航道托福频道http://www.xhd.cn/toefl/

news-chat
版权及免责声明
1.本网站所有原创内容(文字、图片、视频等)版权归新航道国际教育集团所有。未经书面授权,禁止任何形式的复制、转载或商用,违者将依法追究法律责任。本网站部分内容来源于第三方,转载仅为信息分享,不代表新航道观点,转载时请注明原始出处,并自行承担版权责任。
2.本网站内容仅供参考,不构成任何决策依据,用户应独立判断并承担使用风险,新航道不对内容的准确性、完整性负责,亦不承担因使用本网站内容而引发的任何直接或间接损失。
3.如涉及版权问题或内容争议,请及时与我们联系,电话:400-011-8885。

相关文章

托福机经 | 托福机经怎么获取?攻略大揭秘! 托福机经 | 托福机经全解析:正确使用方法,冲刺高分 托福机经 | 直击考场 | 4月21日托福考试回忆! 托福机经 | 托福机经真的能压中题吗?揭开神秘面纱

热门项目

免费预约试

手机号码:
验证码:
意向课程:
请选择
  • 雅思
  • 托福
  • A-Level
  • 留学
  • 考研
  • KET/PET
  • OSSD
  • DSE
  • TOEFL Junior
  • 多领国
  • 小语种
  • 锦秋国际
  • AP
  • GRE/GMAT
  • SAT/ACT
  • PTE
  • 腾飞计划
  • 其他
您的称呼:

热门活动