【2013年3月17日】托福听力机经回忆及解析

     　　新航道托福频道小编为大家整理了托福听力机经回忆及解析，供大家参考，以下是详细内容。 

 　　2013年3月17日托福考试尘埃落定，新航道“托福考试国家队”，时间为您回忆及解析本场考试托福听力真题机经，帮助托友们知己知彼。

　　2013年3月17日托福考试是NA考题拼盘

　　【具体内容】

　　Listening (重复 NA20120921)

　　Section 1

　　【主旨】学生咨询

　　【内容】马上要升大二的学生到学校咨询有没有校园的community house可以申请，老师提供了music house的信息，说上一学期的Jazz Festival就是music house举办的，男生很兴奋说自己不是音乐专业的，但是平时也会联系萨克斯，老师说有些人不愿意住在music house因为很吵，申请的通过率也不高，大概30%。要交application，上面要写清楚自己的意愿。

　　Section 2

　　【主旨】艺术类讲座

　　【内容】主要讲风景画家。很多画家都是从雕塑开始绘画生涯，Thomas Cole就是这样。后来他画了纽约的哈德逊河，画得好像照片一样，之后形成了这种风格。之后成立了Hudson River School，出了很多画家。

　　Section 3

　　【主旨】地质学

　　【内容】教授提出学生可以靠老建筑的材料来研究地质信息，但也不能只依赖这种方法，之后举了一个反例。之后这个地方出现这种材料，有两种说法。是从英国运过去的，第二是当地农民弄出来的。之后老师说了自己的看法(这里有考题)就是那里的人比其他地方的人都聪明。

　　Section 4

　　【主旨】女学生去找教授谈论opera comique

　　【内容】暂无

　　Section 5

　　【主旨】考古学

　　【内容】教授讲agricultural问面粉有什么用，当时它们居住的地方entirely covered by forest.人们放火只是破坏一小部分，而且有研究表明现在很多地方仍然被保护得很好。没有人们使用weapon的记录，而且骨头上有mark刚好证明人们是吃死掉的动物。它们经过了差不多四次的climate changing 都活下来了。

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　　Section 6

　　【主旨】predator和prey的关系

　　【内容】教授主要讨论了predator和prey的另一种关系是mimic。先说prey了mimic去保护自己防止predator，然后下一层是predator反过来用mimic去假装一种动物婴儿期的哭泣诱骗prey，然后结合了人类的research。

　　加试题:

　　经典加试

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