揭秘托福口语尴尬表现的原因

　　今天新航道托福频道小编为大家整理了揭秘托福口语尴尬表现的原因，供大家参考，以下是详细内容：

　　托福口语考试题型多，内容杂，考查的是学生对英语的综合运用能力，在听说读写四项中口语最难取得体面的成绩。导致考生陷入这种尴尬处境的原因多种多样，但总体而言只要体现在语法错误太多，句式过于单一，用词过于简单等方面。

　　在英语的使用过程中，尤其是像托福这样正式的考试中三种基本的语法错误是要避免的：时态，人称和单复数。汉语中时态的变化跟动词没有任何关系，而在英语中根据时态的变化，谓语动词会做相应的调整(如：在动词末尾加d或者加ed)，很多考生在答题的过程往往意识不到这一点，因此在描述经历内的话题时，大家的时态就很混乱。刚开始是过去时，说着说着就全变成了现在时。坐在机器背后的考官听到这样的英语时就只能郁闷的打个郁闷的分数了。考生对人称的变化也相当的不敏感，尤其在做综合任务三和任务五的过程中。三和五是男生和女生的对话，考生在听的时候在记笔记的过程中都做得很好但就是说不好，he和she说错了几次之后自己就开始心慌意乱，再加上单复数，词性等等语法问题之后就complete乱了阵脚，答完题之后除了懊恼还是懊恼。这三种语法现象是英语中最基本的语法现象，也是三种最容易犯的低级语法错误，大家在答题的过程中应该尽的努力避免，如若不然语言质量必定会大打折扣。这个问题很普遍也很纠正但也不是不能纠正，的办法就是在英语的使用过程中刻意的关注，比如把经历类的话题集中放在一起强化训练，必要时把相关的内容落实到笔头。在做任务三和五的过程中在笔记旁边明显的标明HE/ SHE.

　　导致托福口语尴尬局面的另一个原因就是词汇使用的灵活度不够。大家在答题的过程使用的句子结构过于单一，用词过于简单。这样的答题在保证语法正确的情况下只能勉强拿到fair也就是一般般。对于冲刺高分的同学来讲也是突破的难点和要点。语言是用来交流思想的，用合适准确的语言才能表达正确的意图，正真达到交流的目的。如果我想说“我超级喜欢流行音乐。”你可能会说“I like/ love pop music.”这个句子没有语法错误，但总感觉不能完全表达我对流行音乐的狂热程度。我们不妨试着做一下同义词替换，把“like/ love”换成“be found of/ be keen on/ be crazy about”这样还觉得不够地道的话，那就这样说吧“I am a big fan of pop music!”

　　以上都是托福口语高分路上的绊脚石，希望大家在托福口语备考路上认清路障，扫清路障多说多练，养成英语表达的好习惯早日摆脱英语口语的尴尬局面。

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