IB课程分为3个核心项目(知识论、专题拓展论文、创造行动及服务项目)和6个科目(语言和文学研究、外语学习、人文与社会学、实验科学、数学、艺术)。学生必须在不同科目中选择6门课程学习，3门HL(高难度课程)和3门SL(标准难度课程)。

　　IB不同的课程可以满足不同个性需求的学生，但IBDP作业量和课程难度相对较大，并且注重理论与实践结合，只学习理论知识，不参加实践活动是拿不到IB文凭的。

　　知识小科普

　　IBDP：

　　1.IB课程中的高中部分，学生必须在认证的IB学校才能参加为期两年的高中Diploma课程的学习。经过两年的正规学习后，才有资格参加最后的统一考试。

　　2.IBDP是IP、IPDP、AP中课业最繁重，要求的，压力的一种。IBDP所学的六门课必须全部参加考试;

　　3.除了六门课程外，IBDP里的三大核心要求而产生的学习任务也需要完成;

　　4.IB强调学生的国际视野，除了母语之外，第2外语要具备基本听说读写的能力，并对该语言和文化有一定的了解。

　　此外，IB对母语的重视程度非常高：

　　不同于“西方教育”或“欧美式教育”，IB教育在教育界被称作“成熟的国际化素质教育”，因为母语在IB课程中占据非常重要的位置，IB尊重学生本人及其本土文化，也就是说，国内的IB课程中，中文的地位相当高。