新航道国际教育集团总裁、北京新航道学校校长胡敏，留英学者，曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师，原新东方总裁兼校长。作为中国英语培训的领军人物，2004年他创办北京新航道学校，成为中国雅思培训产业化的开创者和领路人，他成功打造了“中国雅思梦之队”，并荣获英国文化协会授予的全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖等多个教育领域奖项，被人们尊称为“中国雅思之父”，被学生称为“胡雅思”。

　　近日，胡敏教授抵达石家庄，作了主题为“用英语点亮人生”和“家有儿女在留学”的公益讲座，并就“新航道”在英语培训方面的独特优势接受了我报的专访。

　　创新教育理念

　　胡敏表示，“只想做教育”，不是“教育产业”的“教育”，只是“教育”的“教育”。他倡导英语教育应该回归本质，充分尊重语言学习的规律，高能力的培养是一个循序渐进的过程，不能有急功近利的思想。

　　这个想法很早就根植于胡敏的内心，这解释了他数十年的为师之路。当时他身处英语教育培训行业的顶端，身负盛名。但他想要的，不是财富神话，不是声名传奇，不是一个宏伟的产业帝国，而仅仅是回归教育本质：传道，授业，解惑。为青年，传生活之道，授生存之业，解人生之惑。

　　他倡导“高能高分”新理念。过去出现的一些“高分低能”现象，是应试教育的结果，只顾眼前利益，只重视考试、不重视能力的培养。还有少数的“高分高能”现象，结果好象不错，但这是被动式教育的结果。以上两种现象都是为了分数而学习，而新航道倡导“高能高分”理念，是站在长远发展的角度，注意英语学习能力的培养和语言技能的提高，能力上去了，分数自然就高了。英语学习是个长期不断积累的过程，它的成功是建立在学习者坚持、永不懈怠的基础上，大量的练习，最终熟能生巧。

　　胡敏说，新航道是个学术型培训机构，首先想解决的是学生遇到的问题，将新航道打造成提高学生英语能力的基地，在英语教育培训领域力争国内。

　　自主研发教材

　　让胡敏最为自豪的，还有新航道很强的自主研发能力，他每年投入几百万元搞教材研发。可以说，国内英语培训机构中，新航道自主出版教材的数量之多，中国学生对新航道教材的喜爱程度都是有目共睹的。

　　一套教材就是要把考试的所有测试理念，整个知识系统的主题思想全部融会贯通，在当时，全国尚无可参考的先例，胡敏自此开了雅思体系自主研发的先河。

　　由胡敏开创的雅思、托福、四六级、考研英语和少儿英语等培训理念及教学模式在全国得到广泛应用，并多次应邀赴英联邦国家、日本、韩国等世界知名大学和国际语言培训机构进行访问和讲学。由其领导的国际化教育团队培训年轻学子逾百万，并在业内率先开发出大量拥有自主知识产权的培训教材和专著逾300部，其中大部分被国内外知名培训机构奉为经典教材，图书市场供不应求，也是目前我国英语培训界出书立著最多的知名学者。

　　严谨，是胡敏的特征，更是新航道的绝技。严谨在本质上是一种责任，是读懂“教育”而非“培训”二字背后的厚重含义、是了解“语言”而非“考试”的实质价值。如此，新航道才能以年为时间单位升级教材，如此，新航道才能在短短几年的时间占据了雅思的大部分市场，并每年以50%的增长率快长!

　　独特的教师团队

　　胡敏的名气越来越大，但他在新航道却在努力“去胡敏化”，他致力于教师队伍的培训，他亲自面试每一个老师；他有句名言“要讲一个小时，你要准备20个小时!”事实上他就是这么做的，因为他精心设计讲课的每一分每一秒，甚至精确到每一个手势以及“讲到这儿，是走到讲台左边好还是右边好?”他请他的老师们一定真诚面对学生，不要一丁点儿噱头；他要求他们每一分钟都要有效，不自我浪费，更不耽误学生，学生在每堂课都要学到东西;他强调勤奋、理性和激情，更能在一秒钟之内就判断出一个老师是否真爱学生……

　　为了保证教学品质，石家庄新航道直营分校的主体师资，基本上都是从北京直接派来的，虽然高铁拉近了北京与石家庄的距离，但他们依然要每天起大早过来，晚上十点多才回到北京。老师们辛苦了点，学校的费用也会增加，但为了保障教学品质，胡敏认为这是值得的。

　　胡敏在2008新年祝辞中说给学生们的一段话：“有一个秘密，我一直想透露给你们，在为你们撰写图书和讲授课程的过程当中，获得快乐的恰恰是我们，是我们这些施教者。把自己的知识、经历、快乐与你们分享的时候，是所有新航道人生命中最辉煌、最灿烂的一刻，每当面对一张张渴求知识的面孔、一双双充满期待的眼睛，我们感觉自己是真正的Superstars……”

　　(原文转自：河北经济日报2013年4月22日版)