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2014年5月托福考试考情分析

2014-06-09 14:51     作者 : 新航道教学管理部    

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5月ETS在中国大陆举办了4场托福考试,以下为这几次考试情况的回顾以及6月备考建议。

 

一、阅读

 

5月阅读文章依然以生物学话题为主导,各话题所占比例如下:

 

 

从图中可以看出,5月的考试话题主要涉及到了五大学科,除生物类话题自身占比重较大外,其他话题分布差异不大。

 

6月备考建议:阅读文章仔细读

 

托福阅读文章学术性比较强,在备考中,掌握阅读文章的安排和段与段之间关系是托福阅读技巧中的一部分。因此,建议选取TPO中的一篇文章进行精读,仔细研究,找出其中的关系之后,总结出相应的规律,再遇到其他的文章就会好办很多。

 

二、听力

 

5月听力部分场景频率统计图如下:

 

 

6月备考建议:听力材料反复听

 

具体做法是:

 

1.认真做完一份或若干份听力题目,不要暂停,不要重放,也不要在某一题上花太多时间,尽量以模拟考试的方式做。

 

2.做完后,重放听力材料,力争全部听懂。录音可以反复听上3-5次,对于听不懂的地方,再看一下听力材料,加深对听不懂的地方的印象,然后再把材料听上1-2遍。以上过程其实就是一个精听,完成之后这段听力材料才算听懂了,而到这里仅仅是算“做过一遍”。

 

3.几天或几周后再把当初做过的材料“再做一遍”。如果时间充裕,可以做上2-4遍。重听那些听过的材料,有助于大脑熟悉这些材料,大大降低考试时分析听力信息的时间,为个别难懂的信息留出时间。对听力信息做到尽量多的吸收,就能有时间精力在听信息之余进行笔记记录。

 

三、口语

 

口语部分,话题主要为:教育类、生物类及各种事件类的内容。

 

6月备考建议:口语时间有效控

 

口语练习时,可先写出草稿,然后对着念一下,看能否在规定时间内完成。之后做调整,直到语速和长度都大致合适的时候。拿到题目后,尽量快速地构思框架和内容组织语言,然后按照规定的时间进行作答。

 

如果没有学习伙伴,建议把回答录下来,然后听听有什么问题,再做有针对性的改进,直到满意为止。

 

四、写作

 

综合写作部分,涉及的学科为经济学、生物学和考古学。

独立写作部分,围绕的是生活方式、社会团体、学校学习等主题展开的讨论。

 

6月备考建议:作文写作勤练习

 

综合写作,要注意练习做笔记,把握整体思维。在具体写作的过程中,注意以听力材料中反驳的要点为主线组织全文结构,每一个要点的阐述过程中注意与阅读中的相关细节或观点关联。各段落的结构及一些套路性的语言事先准备好。

 

独立写作,掌握一些开头结尾段落的写作方式,研究好的范文,积累好的句型及搭配,将好词佳句运用到自己的作文中。

 

总之,托福写作部分的复习要点就是做到勤练笔,每周都要做几篇。按规定时间作答,把学到的技巧与语言、句型、开头结尾段落方式运用好。多研习范文,每次看完范文总结下为什么好,好在哪里,从中可以学到什么。

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