新航道副总裁徐卡嘉走进封闭学院亲授写作技巧

        初秋的上海，空气中还弥漫着夏天特有的热度，擦肩而过的“梅花”似乎并没有给上海带来多大的影响。然而，另一股热潮却在上海新航道的封闭学院里酝酿着——新航道国际教育集团的副总裁徐卡嘉老师走入封闭学院和同学们交流英语学习心得。
 

    首先，徐卡嘉老师就同学们比较关心的雅思 托福考试作了一些简单的介绍，并就听说读写四个单项分别作了比较。徐老师提醒同学们，考托福听力时一定要making notes；同时，考口语时要注意合理运用body language。

    作为新航道雅思写作和新托福写作的主讲，徐老师重点和同学们分享了写作中的应试技巧。首先，徐老师让大家思考这样一个问题：通篇句子全部正确，也没有任何语法错误，但为什么就是得不到高分？当同学们陷入沉思的时候，徐老师指出，这是因为文章的逻辑有问题。
 

教室爆满，同学们认真聆听指点

    接下来，徐老师通过立论和驳论两种结构给同学们深入讲解。立论的主要结构为：首段用introduction介绍总论点，分段为各分论点并通过相应的 evidence进行论证，末段为总论点的summary并作相应的补充说明。讲解分论点时，徐老师以经典雅思考题“看电视是否会影响青少年的成长”为例，深度剖析了各分论点之间环环相扣的逻辑关系。同时，徐老师还介绍了一些论证的方法，如：解释（by this I mean..），举例（for example），强对比（conversely）。在驳论方面，徐老师重点强调：驳论是“我的观点就是别人的观点是错的”。驳论结构的关键词是 however，however上面的内容为他人观点，徐老师给出经典句型：The consensus seems to be that… ; however下面为自己的观点，徐老师给出经典结构：there is much evidence proving that+观点1; in addition+观点2; last but not least+观点3。
 

整个演讲高潮迭起，教室里爆笑不断

    同时，徐老师讲到，作文要拿高分，还要考虑到西方国家的culture，英语中关联词的使用，以及一些修辞手法的应用，同时，徐老师还给出了很多非常给力又搞笑的example，让同学们在欢声笑语中，掌握了写作的精髓所在。在讲解语言文化的时候，鉴于雅思考官文化水平，徐老师要求同学们在写作中尽量使用简洁明了的单词和句子，避免使用过于复杂的结构；讲解修辞手法的时候，徐老师更是举了一个博得满堂喝彩的例子——胸有成竹应该翻译成I am confident to do….而不是a bamboo in my chest。徐老师通过这个例子告诉同学们，写作中不可以像中文里那样滥用修辞手法。
 

“即使站着，我也要做笔记！”

    一个半小时的讲座远不能满足同学们的学习热情，讲座结束之后，同学们仍沉浸在徐卡嘉老师老师带来的英语热潮中，他们对徐老师的喜爱溢于言表，有同学激动地说：“这次讲座太精彩了，卡嘉老师太有魅力了，我太震撼了！”

    我们每一个新航道人，都希望通过这样的活动，为封闭学院里的学员们带来一种不一样的学习体验，也希望新航道的学员们一直保持高昂的斗志和永不松懈的学习热情，用英语成就人生的辉煌！

(作者：上海新航道黄琪清  责编：王超)