雅思写作小作文注意事项

在准备雅思写作时，许多考生往往将重心放在大作文上，却忽略了雅思写作小作文的独特价值和策略要点。事实上，小作文虽分值占比稍低，但其得分波动性大，掌握得当便能成为稳定总分的基石。本文将系统梳理小作文的核心技巧，从时间分配到文章结构，再到具体的写作步骤，为考生提供清晰的备考指引。

（一）重点安排和时间分配

在雅思写作的9分当中，小作文占3分，大作文占6分。官方建议小作文用时20分钟，大作文用时40分钟。乍看大作文的重要性远远超过小作文，应该以大作文为重点。但是在实际练习和考试中，恰恰应该首先关注小作文，理由是：小作文波动大，大作文相对稳定。小作文涉及对数据和图表的分析，但是词汇、句式相对固定，所以在练习中只要理清了思路，分数比较容易提高，在实际写作中分数波动也比较大，看懂了图形则得高分，看错了则得低分。与之相反，大作文重点在语言，只要熟悉话题思路一般比较简单，所以大作文得分稳定，提分也相对较难。总之，不论是在练习还是考试中，都应该首先关注小作文，只有小作文得分稳定了，总体分数才有保证。

与之相对应，建议小作文使用25分钟，大作文使用35分钟，以充分保证小作文的读图和写作时间。大作文使用35分钟足矣，类比与雅思大作文在话题和写法上都非常类似但写作时间只有30分钟的托福独立写作可见一斑。

（二）文章结构

雅思小作文与其他写作类似，都可以采用一般的总分总结构，具体如下：

l 开头段：改写题目

l 中间段1：图形特征1

l 中间段2：图形特征2

l ……

l （结尾段）

采用上面的总分总结构，一般中间段有2-4段，对应了图表中的2-4个主要特征，所以全文在4-6段。但是需要特别注意的是结尾段，结尾段的作用在于把中间段的各个主要特征联合起来总体分析，如果这种总体分析能够得出新的内容，则写结尾段。反之，如果结尾段的内容只能重复开头段或中间段的内容，则没有必要写。总之，结尾段是一个可选项，小作文全文一般在3-5段。

（三）开头段

根据上文的雅思小作文的文章结构，开头段的主要目的在于改写题目，写法具体有如下几点值得注意：

l 主语具体化：the graph具体写为the bar/ line/ piechart、thetable 、theflow chart、themap等，甚至可以写the multi-line chart、the four-pie chart等。

l below去掉：文章后面没有图，below存在没有必要。

l 确定一个动词：gives informationabout / shows / demonstrates / …

l 句式可以换：动词后面的宾语部分适当改换即可，但是注意一般不用被动语态，比如the graph shows…改为…is shown in the graph…。

l 可以使用图中信息：可以使用图中分组依据、单位、时间跨度等信息，这样可以使得开头段更加具体，客观上也能增加字数。

Cam1131，题目是：The graph belowshows average carbon dioxide (CO2) emissions per person in the United Kingdom,Sweden, Italy and Portugal between 1967 and 2007，就可以改写为：The four-line chart gives information about thechanges in average carbon dioxide (CO2) emitted per person in four countries (theUnited Kingdom, Sweden, Italy and Portugal) in the four decades from 1967 to2007，其中1）The graph改为了具体的The four-linechart；2）below去掉了；3）动词shows改为了gives information；4）动词后面的宾语，增加了the changesin xxx，emissions由名词形式改为了动词形式，明确了fourcountries，明确了fourdecades，总之对于题目有一定程度的改换，同时明确了一些图中的信息。

对于数据图表来说，开头段的写法大概如上，但是对于流程图和地图来说，开头段的写法还可能有一些变化，在此不详述。

（四）写作步骤和读图顺序

雅思小作文与其他写作类似，总体写作步骤自然也是“审题、写作、检查”。“写作”本身在这里不必详述，特别提醒“检查”这一步。一般而言，写作过程中在既定的速度下要先想好再落笔写作，以尽量减少错误。文章写完后要对全文进行检查，检查的内容包括内容和语言，内容往往来不及大改，但是要检查关键性的小信息点有无漏写，比如单位等。时间不足可以检查关键之处，包括首段、各段首句等。

因为小作文本身的特点，“审题”体现在对图表的分析上。雅思小作文自然是要分析图表的，但不是拿到图表就直接分析的，首先应该关注如下“边角料”的信息。

1）题目

雅思小作文的步当然是读懂题目，上文已经详细论述，在此不再赘述。

2）标题

看完题目之后就应该看图形部分，但是并非直接看图形本身，首先应该看图形的标题。比如Cam1031，题目中写的是what UK graduate and postgraduate studentswho did not go into full-time work did after leaving college in 2008，而图形的标题中用的是destination一词，这就更加明确了是毕业生去向的题意，同时也为下文的写作提供了多样化的表达方式。

3）横纵轴

柱形图、线形图往往是以平面直角坐标系的形式展现图形的，应该特别关注其横纵轴。数据表格一般没有横纵轴，但是其横表头和纵表头可以视为其横纵轴。

这是Cam941，本线形图的横轴是时间，分为history和projections两类数据，在实际写作中对应了过去时态和将来时态两种不同的时态。纵轴是energy consumption的量，单位是quadrillion units，需要侧过头才能看清楚。

这是Cam1031，横轴不是时间，可以表现的不是趋势，横轴是Part-timework等四种不同的工作类型，也就是题意中的毕业生的不同去向。纵轴是number of graduate/ postgraduate students，即学生人数。有些图表的数据不是数量，而是百分比，需要特别注意。

这是Cam1021的一个表格，其横表头是1999和2004两个年份，其中可见数据的单位是millionsof euros。纵表头是五个国家的名字。

可见横纵坐标或表头，总有一个表明各种数据对比的标准，可以是时间或者数据项目，另外一个表明数据本身的意义及单位。其中尤其要特别注意的是数据单位，很多单位是竖过来写的，需要侧过头才能看到。有些单位非常长，写的时候需要特别注意，可以用核心词或首字母缩写的方式来简化。

这是Cam721，其单位是grams per personper week，很明显其中的核心词是grams。在写作中不可能每次都写全这五个单词的单位，建议的写法是次写全并加简化标记，即次写grams per person per week (grams for shorthereafter)，之后每次写只需要写grams即可。

这是Cam941，纵轴是energy consumption的量，单位是quadrillion units，需要侧过头才能看清楚，但是但是每次都写这么长的单位似乎比较麻烦，于是可以次写全后加缩写，比如剑桥范文里面就是：Petrol and oil arethe dominant fuel sources throughout this period, with 35 quadrillion (35q)units used in 1980, rising to 42q in 2012，可见可以用首字母缩写的方式简化单位。

4）图例

有一些图形中涉及图例，即在主图形的旁边还有一些额外的标记表明数据的所属项目等内容。

这是Cam1141的饼图部分，在两个饼的右边都有图例表明各饼块的所属项目。

这是Cam1041，在流程图的下方专门列了the salmon各个阶段的名称和长度，在写作中一定要写到。

这是Cam911，在地图的下方有两种图例，一个footpath和vehicle track的标记，这个比较容易看清楚，另外一个地图的比例尺。这个比例尺很容易误解为整个黑白六段表示100米，但其实是黑色或者白色一小段表示100米，所以整个岛的长度不是about 300 metres而是about 1800 metres。这一比例尺也可以从图2中各建筑物的尺寸得到印证。

5）图形

等清晰地了解了图形中的各种“边角料”信息，最后才看图形本身，找出其中的特征，以后分图形论述。

综上所述，雅思小作文的写作步骤与其他写作有相似之处，也有不同之处。的不同之处在于雅思小作文需要先读图后写作，本文重点论述了小作文的结构、开头段的写法和正确的读图顺序。

总而言之，高效攻克雅思写作小作文，关键在于建立正确的优先级认知、掌握清晰的文章框架并遵循科学的读图与写作流程。希望以上关于重点安排、结构搭建与步骤解析的探讨，能帮助考生更有信心地应对这部分考试，从而为整个写作部分打下稳固的基础。