除了SAT的小说和历史类文章这两类让很多同学都感到头疼的文章之外，在SAT阅读的五篇文章中，还有三篇是科学类文章。接下来，我们就给大家介绍几个小技巧，帮助大家制胜科学类阅读。
1. 确定文章类型，预判文章内容
一般来说，科学类文章分为两大类：一类是涉及到实验的，另一类是纯说理的。
纯说理的科学文章相对来说内容上更加统一一些，一般是为了说明某个过程，因此通篇看下来一般逻辑比较通顺，有着比较明显的一条主线。对于包含实验的文章，就像大家常见的实验报告一样，需要注意区分实验背景、假说、实验本身、结论、展望这几个部分。在阅读过程中，需要先对于这几个部分的出现做好准备，进行预判，不能只是被文章牵着鼻子走。
2. 纯说理类文章：难点词汇
纯说理类文章的难点并不在于文章结构本身，因为相对来说是比较有机统一的整体；对于这类文章，最需要警觉的实际上是一些科学类或某领域特有名词的干扰。这些词汇对于不是专门学习该类学科的读者来说，在阅读过程中很可能因为这些较难单词而打断了逻辑思考过程，因而会对于文章整体的把控产生混乱。
对于这样的情况，有两个办法能够减少这类词汇造成的困扰：
一是平时积累SAT阅读学科中常见的词汇，到时候在阅读的过程中不容易慌张，尤其是生物、考古、经济等方面的词汇；
二是在阅读的过程中注意寻找对于专有名词的解释。原则上来讲，SAT阅读并不需要读者对于某个学科有多么深刻的了解，所以一定会在文章中给出必要的解释。所以一旦发现自己不熟悉或不认识的重点名词，先在附近的上下文找到解释本身，搞清楚后再继续往下读。
3. 涉及实验的文章：区分假说和实验结论
涉及实验的文章因为结构相对更复杂一些，大家需要先确定文章的各个段落分别对应哪个部分。在完成上述过程时，一定注意区分的是假说和真正的实验结论之间的关系。假说本身一般会出现在实验内容之前，而实验结论会出现在实验内容之后。实验结论不一定能够证明实验本身建立之上的假说，所以一定要注意结论和假说之间的关系到底如何，不能认为结论一定能够证明假说本身。
很多时候，除了用实验结论回应假说中的内容之外，文章最后还会有一段可以归类为“展望”的内容。这些展望一般会是对于实验之外的一些拓展性内容进行思考：实验本身还存在什么问题，有哪些方面我们还没有进行研究，这个实验结论对于其他研究会有什么样的影响。因此，一定要注意实验过程之后的内容到底哪些直接来源于实验本身，哪些是一些相关的思考。这样，在阅读过程中思路会更加清晰，对于文章整体内容的把控也会更加到位。
以上便是我们对于科学类文章的阅读如何提速给出的一些小技巧，希望大家在平时的阅读练习中也不能对于科学类文章掉以轻心，多应用这些方法，养成习惯，考试的时候就能不慌不忙，从容应战。
