在托福写作备考的过程中，如果想要拿到105+的分数，托福写作就至少拿到两个good，这一点对部分考生而言是困难的，究竟什么样的作文符合good的标准？怎样练习可以托福写作能力达到这个标准？想要托福制胜，攻克写作是必要的。
综合写作：
首先我们来看一下ETS对于综合写作的定义：
successfully selects the information from the lecture; （简而言之，取得的点也是最重要的一点就是要准确并全面地把握听力信息）
Coherently and accurately present this information in relation to the relevant information that presented in the reading passage; （第二点即是说需要考生们将阅读和听力和相关信息点进行比较）
Well-organized；（结构分明）
There can be language errors. （综合写作旨不在考察学生的写作能力）
从上述评分标准中我们不难看出，想要拿到综合写作的要点总结归纳的能力和比较阅读听力的能力。总结归纳能力既是在规定的时间内听完一篇比较难的听力材料，掌握该材料的内容信息以及论证结构，并尽可能用新的语言对所听材料进行展示和归纳。
需要注意的一点是考生们在编辑综合写作中应避免过多编辑阅读内容；在综合写作界面所显示的问题要求我们：summarize the point made in the lecture and how they cast doubts to specific point made in the reading. 综上我们可以看出不论是问题还是评分标准中都没有任何需要我们归纳阅读文章中内容的迹象。再者，写作过程中出现在屏幕左侧的阅读文章也暗示着综合写作中阅读内容时不应该被重点提及的。
综合写作备考中模板的准备并不是必要的。只要很清楚地还原出听力的内容并给出托福阅读和托福听力之间的关系，即便没有用任何大气的模板语言也是可以拿到的。
独立写作：
在备考过程中，独立写作往往是最令考生手足无措的项目。阅读听力是有答案，在规定时间内做完题目后就可以立刻改出对错，并可根据错题进行有针对性的复习。而写作却是更加虚无缥缈的，考生们在花大量时间写出一篇作文后，因为没有正确答案往往无法对自己的写作能力进行正确的定义，对日后的练习方向也很迷茫。这边就对范文的特点和备考技巧进行一个归总。
通过大量实验，笔者发现独立要拿到需要注意2方面的要点：
准确性： 除了避免犯简单的语法错误外还应该避免单词的使用错误。的考生在写作时都会本着“大词有理，长句无罪”，写作时会习惯性得being difficult for difficulties’ sake, 为了难而难。 这样反而会犯令人啼笑皆非的错误。如火可以简单地使用“fire”这个词来表达，但是同学为了凸显自己的词汇水平会舍易取难而用“conflagration”从而写出类似于“My father lit his cigarette with conflagration”的句子。托福写作中单词的使用注重的是单词是否使用于该语境而非单词本省的难度。
连贯性：同学在写中文作文时都喜欢天马行空，左一句右一句，想哪写哪，这种习惯又被延续到了托福独立作文中。但是评分标准中又做出明确的要求：作文需要“display unity， coherence and progression”.也就是说每一句话都应该和前面一句话有逻辑关系并且可以推出下一句。如：“我出生在合肥，我长大后成为了一位伟人。”这话在中文的语境中没有任何问题，可是在英语写作中，这两个句子是不可以简简单单放在一起的，因为两句话之间没有任何的逻辑关系。我是否出生在合肥其实和我长大后有没有成为伟人没有任何关系。在英语写作中我们需要将中间缺失的逻辑部分进行补全。
托福独立写作要求考生们将自己的观点流畅具体地表达出来而不是苍白空洞地炫耀自己的词汇量；在托福写作时需要有意避免中式思维中“你懂的”式偷懒表达，要将自己思考的每一步逻辑都用容易理解的语言暴露出来。只有写作正确，有逻辑的作文，考生能够在写作考试中拿到一个令人满意的分数。
