美国大学在学术上带给我的挑战，并非源于学术本身，而且源于其灵活的制度。在适应并玩转应试学习许多年后，突然有人对我说：小朋友，欢迎来到大学，这里没有人告诉你应该学什么，你想学什么就学什么。我觉得大多数人听到这样的话后，反应应该和我一样，不是欢呼万岁万岁万万岁，而是想：可是我不知道我喜欢什么……这时候又有人出来说话了：你不知道，没有关系，你可以试试这个专业再试试那个专业，等大二下学期玩够了以后再定专业;定了专业后你又变心了，也没关心，只要学分能修够，你还可以随便换专业。我想大多数人在听到这样的话后，会跟我一样，刚才的怀疑开始有些放下，暗暗感叹：美国的大学真的是很不一样啊，学术制度如此灵活。
所谓水能载舟，亦能覆舟。灵活的好处就不再赘述，且来说说这种灵活不免也坑了一群人。但话说回来，这只能怪这些人自己没有准备好(在说我自己，请勿对号入座)。在美国读完本科后能接着进入的研究生院的学生，无外乎不是从入学起就知道自己想在哪个大领域继续深造、大一上完所有基础课、大二开始修高年级课程、暑假参加高质量的研究项目、大三大四修研究生级别课程。在美国读完本科后拿到自己心仪的公司的offer 的学生，无外乎不是从入学起就认真地规划自己的课程、校园活动、实习经历。说到底，我觉得美国灵活的学术制度最适合两种人：1. 目标明确、知道自己想做什么的人;2. 富二代，不在乎是否学有所成，就是体验人生去的。现在有支付能力的中国家庭越来越多，美国留学的门槛又越来越低(拔尖的学校除外，进入这些学校的难度只变得越来越高)，去美国是很容易的事情，关键是去了之后怎么办。多少学生纯粹是为了去美国而去美国，等到了美国后，才发现，我不知道自己接下来方向如何。等迷茫了几个学期、终于找到或者说不找到也不行只能匆匆找到一个方向时，环顾四周，猛然发现，为研究院/ 找工作准备的时间已经过去了。虽然说任何时候开始努力都不算太晚，但不必要走的弯路还是少走比较好。
美国的学术制度再灵活，也不是用来挥霍的。我们在准备托福、准备SAT 的同时，也要想到，留学是过程，不是目的。自己的学术之路如何走，应尽早地做好规划。至于学习本身，相信勤奋努力聪明又对成绩无比看中的中国学生们是不会有问题的。
