说完了题材，我们来谈一谈考试本身。根据考试回忆，2018 年下半年的加试出现概率（即阅读或听力出现加试）几乎为 a hundred percent。那么可以预见，2019 年的托福考试就由之前的“天时、地利、人和之人品论加试”变成了“去考试就要准备有加试”。阅读作为The first个考试的单项，精力相对还算充足，三篇考题加一篇加试算下来 80 分钟看起来问题也不算太大。确实，作为The first项考试的单项，阅读得天独厚的优势就相对集中的注意力。但是，在如今加试越来越普遍了的情况下，同学们在考试中如果依然抱着“可能没有加试“的侥幸心态，最终发现自己“被加试”了时，心态可能会些许崩坏是一方面，注意力也会出现动摇。造成这个现象的其中一个原因是在同学们之前的训练中，对于单篇文章的练习方法大多是掐时 20 分钟做题，而对于整套 TPO 的练习方法是掐时60 分钟完成。
我们都知道在阅读考试中，时间很重要，所以掐时也就成为了备考中后段一个很重要的手段。而如果按照以上的方式进行掐时的话，会出现注意力只在我们做题的时候高度集中，而做题完成后的注意力则是相对涣散的，也就是说我们的注意力按照上述的训练方法，最多保持 60 分钟。而若在考试中出现了阅读加试，阅读单项的考试时间则变为了 80 分钟。目前对于加试存在的意义尚未盖棺定论，但是由此衍生出来的两个问题需要我们关注。The first，我们无法确定哪篇文章是加试，也无法确定加试是否真正算入成绩，所以在此情形下，我们不能默认第四篇文章就是加试，那么也就无法“差别对待”加试文章。第二，因为The first个问题的存在，同学们如果在考试中遇到加试，那么同学们是需要高度集中 80 分钟的注意力来完成题目的。由此，之前的60 分钟训练也就不足以支撑我们完成完整的阅读考试。所以，在加试越来越普遍的情况下，同学们备考末期需要训练的不仅是 60 分钟完成三篇文章，应该变为 80 分钟完成四篇文章。
而我们刚才谈到托福阅读的考试题型很多（词汇题，指代题，组织结构题，句子简化题，句子插入题，选非题，事实信息题，修辞目的题，推断题，和六选三 / 七选五），有些同学可能就觉得这么多题型，学都学不过来，在考试里就跟撞大运一样，毕竟每篇文章的内容啦题材啦都不一样，自然也就只能做到“好好训练，临场应变”这一步。
话虽如此，但是在上述题型中有一种，它可以独立于文章内容之外，甚至独立于“考试几乎不会原题重现”这个原则之外，自成一派，即：无论文章如何变，我自岿然不动。这种题型就是词汇题。在托福阅读考试中，“词汇题”的地位很特殊。它看上去是需要同学们根据“文章”内容选择一个最接近词意的选项，但是对于绝大多数的题目，如果同学们可以做到认识问题中的单词及四个选项，瞬间就能选出答案。这是因为托福阅读的词汇题的考察并不是近义词之间的区别，而是，通俗一些来说，选项中的单词哪一个是题目中那个词的同义词呀？即，能替换原词到文章中的那个单词，一定是和原词意思一样的那个。所以只要我们能认得题目中的一个单词和四个选项，直接就能选出答案，几乎不需要看文章。而在 2018 年下半年的考试中，有许多词汇题都考到了之前，甚至是 TPO 中的原题。比如说：7 月考到的一个单词 inevitable，在 TPO 3、36、51、54 都出现过；7 月考到的另一个单词 repudiation，在 TPO 16 出现过等等。
而且，词汇题在托福阅读题目总体中的比例占到了 20% - 33%。所以，由于词汇题题量较大且是一个会“原题重现”的题型，在同学们在备考初期，词汇题就成为了必须重视的一种题型。在同学们准备参加 2019 年的考试之前，请一定要确保背完 TPO 1-54所有的词汇题。这不但可以实打实地提升同学们的词汇量，也可以在备考途中加上一道强有力的保险。
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