赴美留学热潮来袭，在激烈的竞争中，光靠优异的成绩一方面取得美国藤校的青睐，是远远不够的！所以，学科竞赛活动渐渐成为了美本申请中的重要加分项！

那么，它们在哪方面与美国大学的招生需求相契合？又有哪些学科竞赛可为考生们助力呢？

一、美国大学想招收什么样的学生

首先，我们要清楚美国大学想要选择什么样的学生？以以下几所美国大学为例：

哥伦比亚大学：

地处纽约繁华地带的哥伦比亚大学，其通识教育（Liberal Education）享有盛名，源自柏拉图“自由公民”的全面教育理想，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观，“各美其美，美人之美，美美与共，世界大同。”

因此，哥伦比亚大学对学生思想的多元性与多样性是非常看重的。这里的学生来自世界各地，除了美国的白人之外，还有很多非裔美国人、拉丁裔人、亚洲人等少数民族，更有近20%的国际生，分别来自数十个国家和地区。如果不具备足够的开放性、包容性，可能你很难与你的导师、同学、室友们和睦共处，也难以探索世界无限多样的可能。

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麻省理工学院：

非常看重学生的理工科基础。麻省理工将学生的推荐信分为了两个等级，理工科目直接归为A等级推荐信，文科类被归为了第二等级 。除了现有的成绩的“数据”，麻省理工同样看重，学生们真正感兴趣的是什么。他们更鼓励学生，去探索、去发现新事物，获得可以长久支持其前进的动力。大一结束之前，麻省理工的学生都不必急于把专业固定下来。因此，一半的学生，最终主修的是与他们最初所填写的完全不同的专业。他们只需在申请中，填报真实的自我、执着而热烈的追求就好。

普林斯顿大学：

一方面注重学术背景，录取的学生最好是如同韦东奕一样的学神，各科成绩满分或接近满分。与此同时，并不意味着学究气、墨守陈规，普林斯顿希望自己招收的孩子富于奇思妙想并能够付诸行动，从中可以看到学生的学术潜质。

计算机科学家、为二战破译德军情报做出巨大贡献的艾伦·图灵博士（ 1938届 ），穿越茫茫太空、第三个踏上月球的宇航员皮特·康拉德（1953届），《越狱》男主角扮演者温特沃斯·米勒（1995年届），菲尔茨奖得主陶哲轩（1996年博士毕业），均是普林斯顿大学校友。可见其培养方式的不拘一格，异彩纷呈。

杜克大学：

希望学生具有独立性、创造性、责任心和公益心;

面试的时候注重考查学生的语言表达能力，措辞、陈述是否得当。

加州大学伯克利分校：

录取时看重干货，标化成绩方面，托福115、SAT1550以上，会受到欢迎。加州伯克利喜欢的学生，是那种思想开放多元、性情坚毅顽强、面对竞争与挑战时毫不害怕、在安逸的顺流中保持自律精神的人，同样，leadership也是受关注的。申请时，如果你有一些履历或者作品，可以证明上述品质，不妨大胆地表现出来吧。

波士顿大学：

考试成绩很重要，但那些独特的、多样化的学生也很容易脱颖而出。如果你在某项单项赛事上取得了傲人的成绩，充分展现了你独有的天赋、素质、能力与付出，那无疑是会得到offer以及奖学金的。此外，你是否能大方自如地体现你的领导力，这一点也至关重要。

综上所述，美国大部分的院校想要寻找的学生不仅仅是学习成绩优异，还要凸显出自己个人好的团队力、领导力、创意性等。而学科竞赛恰恰能完整的体现出除学习能力外，学生自己本身的个人能力！

对于学生来说，国内外的竞赛琳琅满目，那么申请者该如何在众多学科竞赛中，挑选出适合自己的呢？

小航为大家提供一些竞赛项目，希望可以帮到大家。

二、含金量高的竞赛名单