雅思听力考试中，语气和语调的不同会使考生对考题产生不同的理解，今天的ielts培训，我们主要来说明雅思听力考试中常见语调和语气问题。
书面语言只有一个表达手段，即它的字面意思，而口语在字面意思之外，还有一个书面语言所不具备的表达手段——语调和语气。这使得口语语言比书面语言表述更丰富、更生动，同样的文字在口语中可表达出比在书面上更多的含义。例如一个独立的句子:When will these pictures be ready?在书面上一般只能理解为单纯的疑问句。在听力中它由于可以有不同的语调，从而可以表达完全不同的多个意思：①通常语调可以表达单纯的疑问含义，即字面意思；②特殊语调之一可表达责备的含义，“洗照片用的时间太长了! ”③特殊语调之二可表达不以为然的含义，“你不必担心时间的问题”；④特殊语调之三可表示反问的含义，“你没有资格问我这种问题!”⑤特殊语调之四可表达某种否定 的含义，“照片永远都不会洗好了”等等。书面语言努力通过标点符号等手段来弥补自己的不足，但无论如何都赶不上口语语言的表达能力。
多数中国学生从ABC开始学的就是书面语言，他们可以精确理解每一个单词的字面意思，然后再把它们合在一起组成一个句子的意思。这种工作方法非常符合中国人所谓治学“严谨认真”的传统思维和传统道德，也非常符合现代逻辑分析式的“科学”精神，但在口语中这种方法却不能准确理解句子的含义，成为雅思听力的天敌。因为听力考的是口语，而口语表达的意思需要一句话作为一个整体，并置于一定的语调下才能确定。一味的割裂分解不是口语语言的研究方法，它需要一种整体性的观念。这就像看电视一样，与屏幕保持一定的距离，可看到完整而淸晰的画面;若紧趴在屏幕上看那些麻麻点点，不是使画面更清晰了，而是什么也看不见了。因此，雅思听力的语气题中更需要智慧的头脑，活跃的思想，敏锐的直觉和丰富的想像。
在雅思听力中，以语气语调——口语语言的独特表达手段为考查核心的题目已经很多，而且还在增多。它与unply/infer的提问角度一脉相承，体现了雅思出题人思路的变化，也是雅思听力将来发展趋势所在。
但是，这一间题的特殊本质决定了它不像其他音那样可以理出一些条条框框，它更多地依赖考生在听磁带时实实在在地培养出自己的语感。考生应反复听磁带，体会语气含义与语调特征之间的联系。这一工作对克服雅思听力新题中的困难会有极大的帮助。
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